以唱歌为主题的四年级作文
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：唱歌（四年级/450字）
星期六，妈妈告诉我他们有活动，能不能让我上去唱首歌。我听后，大吃一惊。
说实话，听到妈妈这样说以后，我心里马上闪过一个词语，那就是恐惧，有两个“我”在吵架，一个是大胆的，而另一个则是羞答答的。以下是两个我的对话：
大胆的“我”：上去吧！这是一次好机会呀！绝不可以那么轻易错过的！
胆小的“我”：干吗要上去呀，还是再深造几年再上去吧！
大胆的“我”：干吗不上去，那么好的机会，白白流失不就浪费了吗？
胆小的“我”：那不是的，万一唱走音了怎么办？多丢人啊！
大胆的“我”：又没事，就算唱走音了，别人也不会立刻冲上来打你两巴掌，有什么好怕的呀！
我的心理战斗仍激烈地进行着。最后，我决定：我唱！我觉得：不能再沉默下去了！身边溜过了那么多的机会，再让机会溜走的话，我不就成了废物了吗？我这样反问自己。
活动开始了，我等啊等到了我唱歌的时间了！我唱得投入，自然，也十分好听。刚唱完，台下便响起了雷鸣般的掌声，我异常激动，我知道，台下有几百个人，几乎每个人都在鼓掌！我在台上，看得一清二楚，向台下的人深深鞠了个躬，说：“谢谢大家的鼓励！”
活动结束后，妈妈不停地夸我长大了，说得我心里比吃了最甜的蜜还甜！
：蛐蛐唱歌（四年级/500字）
我的外婆住在乡下，那里有一片田野，每天夏天放暑假，我都会选择晚上去田野聆听昆虫大合唱。
搬把椅子，摇把扇子，坐在田边。我熟悉的交响乐开始了。随着“咕咕”、“嗡嗡”、“呱——”的自然交响乐，我的眼前似乎出现了这样的动漫画面：几只蛐蛐正摇头晃脑地拉着小提琴；穿西报的蜜蜂正绅士似的流水般地弹着钢琴；几只小鸟正穿着舞裙一边“咕咕”唱着歌，一边翩翩起舞，指挥家小青蛙正一本正经地挥着指挥棒……啊！多么美丽，多么神奇的大自然啊！
正当我陶醉在看自然大交响的音乐时，我的脚边发出了异响。原来是一只可爱的小蛐蛐，扇着翅膀，落在我的脚边。我欣喜若狂地把它放在手里，靠近耳朵，让它为我一人演奏。我觉得人和动物一样，发声器官一定是嘴巴。于是，我根据猜测，把它的头凑近了我的耳朵。奇怪的是，它的嘴巴并没有发出声响，倒是背部有声音。咦？难道他的发声器官在背上？带着疑问，我进入了沉思：难道它的声音来源是背部的翅膀？我又仔细观察了一番，它的翅膀的扇动速度极快，还发出一阵如同大合唱时发出的拉小提琴的声音。
我放了蛐蛐，把我的发现告诉了爸爸，爸爸说，蛐蛐翅膀的扇动速度极快，一分钟能扇上千下呢！
哦！爸爸证实了我的想法，我这才悄然大悟。其实大自然还有很多的秘密。等待你去探索和发现。
：会唱歌的雨（四年级/300字）
窗外像丝线的雨丝一直在飘洒。这让我想起了一年四季顽皮、会唱歌的雨娃娃。春天这个播种希望的季节。雨如牛毛如花针一般轻盈地飘洒到森林、田野、花丛、大海……雨娃娃在娇嫩的树叶上唱歌：沙沙沙，沙沙沙……唱得可欢了。唱出了嫩芽和五颜六色的世界。
夏天这个炎热的季节。雨如大豆般从天上倒下来。雨娃娃在翠绿的西瓜上唱歌：啪啪啪，啪啪啪……唱得可响了。唱出了一缕缕清风，唱出了干涸已久的河床。
秋天这个丰收的季节。雨是喜庆的。雨娃娃在火红的枫叶上唱歌：啦啦啦，啦啦啦……唱得开心极了。唱出了硕大的果实和金黄的麦浪。
冬天这个白雪皑皑的季节。雨是刺骨的。雨娃娃在晶莹的冰桩上唱歌：滴滴滴，滴滴滴……唱得可伤心了。唱出了漫天飞舞的雪花和寒风。
雨娃娃的歌永远也唱不完。有乐、有苦、有开心、有伤心……这就是一年四季会唱歌的雨。
：会唱歌的猫（四年级/700字）
鹦鹉会学人说话，鸟儿会自由飞翔，鱼儿会在水中生长，人会在大路上行走……可是，你听说过猫会唱歌吗？让我们一起阅读杨红樱的一本新书《会唱歌的猫》来大开眼界吧。
片片黄叶飘落的时候，一个小小的愿望开始在小猫二丫儿心里悄悄成长——学会人说话。因为他看到一个聋哑老人在卖报纸，可报纸总是卖不出去，不像东门那边卖报纸的人，不一会就抢购一空。于是，她拜朋友鹩哥为师，学习说话。从此，“晚报——商报——西南都市报——”的牙牙学语声日夜不息。练的嗓子都哑了，也不休息。直到一天晚上，她在梦中嘤嘤自语，竟然学会了。从此，他每天天不亮就悄悄地藏到卖报老人旁边的树上，学着东门卖报老人的样子吆喝起来。渐渐地，聋哑老人的报摊前也排起了长长的队伍。刚开始，老人很纳闷儿，后来就忙得不亦乐乎了。就这样，二丫儿日复一日，年复一年，不知疲倦的帮老人卖报。
圣诞节那一天夜里，二丫儿梦见圣诞老人带他来到一间病房中，病床上躺着一位熟睡的妈妈。第二天晚上二丫儿和笑猫找到了那家医院，来到了那间病房，果然躺着一位“睡美人”。这时，门被推开了，进来一位名叫依依的小姑娘，床上的病人就是她的妈妈。听医生说，他的妈妈在一场车祸中为了保护依依，自己受重伤变成了植物人。依依每天不厌其烦的在妈妈耳边哼唱“鲁冰花”。二丫儿感动极了，下决心一定要学会这首歌。于是，他又开始孜孜不倦的排练生活。果然，功夫不负有心人，二丫儿很快就学会了。依依上学的时候，二丫就学着依依的样子，在“睡美人”耳边不停的唱着这首歌。忽然有一天，“睡美人”睁开了眼睛，二丫儿高兴极了，不停的欢呼……
我喜欢二丫儿，因为她纯洁善良乐于助人的美好心灵，坚持不懈、孜孜不倦的态度和毅力，深深的打动了我。我们应该向他学习，无私的帮助身边需要帮助的人。
：猫头鹰唱歌（四年级/400字）
最近，森林村要评选谁唱的歌最好听。几天后，就快比赛了，据说，奖品是Apple手机和一把精美的梳子，小动物们都跃跃欲试。
猫头鹰听见黄鹂的声音那样动听，心里很担心，因为它的声音如乌鸦一样难听，怕被别人笑话。
那天晚上，它下了一个决心，准备天天练习。它停在树枝上“咿咿呀呀”地唱起歌来，真是难听得不能再难听了！小鸡听了大声地哭了起来，还以为是狼来了要吃它呢！小白兔想：这么难听的歌声，到底是谁唱的，真是要命！小兔想着就把耳朵给堵住。小羊正在开聚会，一听到拉锯一样的音乐，立刻跑回去。小猪听到了，生气地说：“是谁在唱歌？吵醒了我的睡眠，真是噩梦！”
猫头鹰听了很伤心，但是它还是努力练习，黄鹂听见了，被它的苦练所感动了，它把自己的训练方法认真的传授给它，猫头鹰学习得也很快，它的歌声也越来越悦耳了。
比赛了，猫头鹰唱得可好了！所有的动物都惊呆了，最后，黄鹂和猫头鹰都得了这两个奖品。
从此，再也没有人说猫头鹰唱歌——怪声怪调了。
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