从古至今所有的考试都没有离开过一科，那就是语文。好像语文是我们与生俱来的必修课。几十年来，教育发生过很多次改革，但语文的地位一直巍然不动。
你有没有发现，从开始，语文的占比越来越大了。还记得秋季开学的时候，我国教育部就通知了全国所有的小学语文、历史、政治要做到教材统一。
温儒敏曾在一次作文比赛上说过这样一句话：“语文高考最后要实现让15%的人做不完！”
这句话着实让很多家长为之一惊。温宗儒是我国语文教材的总主编。他的这句话就从侧面代表着语文的时代已经来了。
语文时代来了
我国原先的传统语文更加注重的是孩子的成绩，但是改革之后的语文在原有的基础上增加了对孩子文学修养的要求。针对于孩子的各方面能力来一个全面性的提升。
在原有的基础上，扩展了语文的涉猎范畴，其中包括了历史、文学、诗词、歌赋、艺术等等各种领域。
所以我们不能拘泥于原来的教育方式，我们需要改变，但是这种扩大眼界并不是一蹴而就的，需要从小开始积累，从量变走向质变。
北京大学中文系教授、语文教材总主编温儒敏在教育部发言：小学语文中古诗文的数量将会达到129篇。
为什么古诗文会突然得到重视，温儒敏教授对此表示古诗文是学好大语文的关键所在，用古诗喂大的孩子，早就赢在了起跑线和格局上！
古诗的作用
一提到背古诗就有很多人出来反对，认为：
背古诗死记硬背对孩子能有什么用处？或者背古诗能学习好吗？国家又不是靠背几首古诗支撑起来的。难道数理化就不重要了？
而我想说，古诗虽然算不得什么，但是古诗中所留下的文化传承则是支撑我国五千年的一种支柱。
其实我们要学习的并不是古诗，而是古诗中所蕴含的人文素养和文化传承。
学古诗的好处
虽然有很多人反对背古诗、学古诗。但是学古诗的好处我们依旧不能忽视。好处很多，我列举其三，作为参考。
1、与考试有益
由于我国对语文越来越重视，语文考试的内容也不断地增加，难度有所提升。拿高考来举例，语文考试中作文和古诗词是一个重要的得分项。
我们学习古诗，可以让孩子在古诗词默写和古文这两道题上有很大的帮助，从而可以获得更高的分数，在作文方面，如果孩子将古诗运用到其中，可以提升作文的质量，提高层次，获得老师的青眼。
这样一来，语文成绩的提升会在总体成绩上有所表现，都说高考分数一分就是一操场的人，那么提高几分，孩子就可能跨越到另一个阶段。
2、与眼界有益
从小学习古诗的孩子，他是见过世面的，知道外面的世界是怎么回事，不会拘泥于眼前的小恩小怨，对自己会有更准确的定位。
家中有这样的孩子，我们就不必担心他会为了蝇头小利而斤斤计较，他知道自己志在何方，也会为了自己的志向更加努力眼界，这孩子未来的路更加广阔。
3、与气质有益
为什么说学古诗对气质有益？我们看一下中央主持人李七月，她就是气质很好的一种人。
其实背古诗跟学舞蹈很类似，我们都知道学舞蹈的人是很有气质的，身材也很好，但是这种属于一种外在的美丽，而学习古诗这种传统文化的孩子，他们的魅力是从内在流露出来的，从一点一滴中就能被人发现，这是一个很有气质很有礼貌的人。
所以学习古诗并不是一件值得争辩的事情，每个孩子都有自己擅长的一项，只不过古诗已经被提上教学日程了。
我非常重视在生活实际场景中引导孩子背古诗，只有切身实际地感受到了才能明白其中的含义并学会实际运用。在给孩子选择古诗书籍时，我就选择了这套《古诗里的四季》。
我认为他最大的优势，就是每首诗都有明确的季节，而是下面会标注在什么时节背诵、如何运用。
比如现在是冬季，就可以让孩子背柳宗元的《江雪》。
这样不仅仅只背古诗，能在生活实际场景理解，慢慢地就能运用，将知识融会贯通，比空口白话更实际。
当孩子遇到古诗中的那个场合，如果他想不起来会主动问我是哪首诗、如何背诵。
这套书虽然古诗文数量不多，只有92首，但几乎是我家孩子用的最多一套，因为真的很实用。将古诗分为四季，贯穿了孩子的一整年，不愧是北京师范大学出版的古诗，轻松抓住了孩子的心理。
如果你家孩子背诗难、不会背，不要错过这套《古诗里的四季》。
