经常会收到家长和我抱怨：
“孩子注意力不集中，写作文拖拖拉拉”
“买了本满分作文，没见他学会写啥，抄得倒挺溜！”
“让写一段话！连100字都写不出来。”
这些有关写作文的“吐槽”，你家孩子是否也是同款类型呢？鸡娃们能搞定数学、英语，咋作文就是不会写呢？
其实这些写作中的问题带给孩子的影响除了语文成绩不好之外，还会产生厌学、不自信、注意力分散……
01
为什么 作文很重要
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。
在辅导孩子作文的时候，我们一直是用辅导写作业的方式教孩子写作文，作文写完了交给老师，就算完成了一个作业。然后下次作业又来了，孩子还是不会写。
这就是为什么很多孩子上了初中、高中甚至大学，依然不能独立的完成一篇文章，拿起笔，等着别人告诉他该怎么写。小时候影响的只是语文成绩，长大了才会发现不会写作，影响的却是升职加薪以及丢失更多跃迁的机会。
写好作文是升学考试的需要
首先，写好作文是升学考试的需要。作文写不好，等于丢了语文一半的分数。在各级语文考试中，作文分数在语文卷面分数中所占比重最高，而且随着新课标的推行，作文所占分数比重还在逐渐加大。
那些考上重点中学的孩子，我们发现他们写作能力都很出众。《教育文摘》资料显示：90％初中、高中的尖子生，都有较强的阅读和写作能力。
写好作文是未来人才必备的一项基础能力
从本质上说，作文是人与人沟通的一种工具，是为了人们能明确的理解你经历过的事情、你的想法、你遇到的问题、你做过的贡献……
不管你是要当老师、医生、律师还是科学家、作曲家、工程师等，没有一个行业不需要写计划、目标、总结；毕业前所有人都必须完成论文，调研报告，毕业后要写简历、自我介绍；主持人得写主持词，剧作家得写剧本，你看到的任何一个广告，都是广告人写作能力的一种展示。
对写作能力的要求，是无论你在什么单位，从事什么职业，都必须具备的一种能力。
因为写作的使用范围广泛，掌握写作能力的人，未来也将会有更多的职业选择机会和更好的发展途径。
而青少年时期正是一个人思维定式形成的关键时期，也就意味着是“学习作文”的最佳关键期，只要这一时期的孩子学会了正确的写作思维，长大以后的发展将会处处受益。
02
怎样才能让孩子写出好作文？
1尊重孩子的发展规律，建立孩子的写作自信
很多孩子刚开始写短句的时候，大人们就喜欢在旁边指点江山，这个该这么写，那个该这么写。我们仔细回想一下，孩子刚开始很烦，后来基本就放弃抵抗了，基本上你怎么说就怎么写吧，反正他自己想的都写不对，那就你说了算，下次没考好，你也不能怪我。
这种情况真的很常见，尤其是在那种越关心孩子学习的家庭，一般孩子各科成绩都好，唯独作文怎么教也写不好。
想知道孩子为什么写不好么？
因为他已经没有写作自信了。他首先不相信自己能写；其次，他也不相信父母能教会他写了。初中的孩子，从思想上基本上都认为自己是个大人了。这个时候，他靠自我或者外力，均努力了，可还是写不好。他产生了自我怀疑：“是我的能力不行？还是我比别人笨？”
这是一个非常关键的时期，如果一个孩子初中的时候，就磨灭了他全部的写作自信，基本上以后都很难再建立起来。
所以要想孩子写的好，父母们能做的，就是夸他！夸他！夸他！最好每写一篇，都先吹一波彩虹屁，再跟他讲具体问题。
相信我，只要彩虹屁吹得足够到点子上，就能让一个孩子爱上写作文。
2掌握科学的写作方法和系统的练习方式
韩愈的《师说》有言：闻道有先后，术业有专攻！要想让孩子掌握真正写作的方法，还是要寻求专业的帮助。
写作的问题，很多家长觉得能靠孩子花费大量的时间阅读来解决；再加上太多身边家长的前车之鉴“孩子报班学了也不能立刻就学会写作文”“没看到效果”，而对作文培训犹豫不决，错过了孩子写作思维最好的训练时机。
一个好的作文培训班到底会产生什么效果呢？
作文水平一定是要提升的！
除了知道怎么写，还要知道为什么这么写？作文背后的思考是什么？
写好作文是有方法的，但绝不是什么“7步教会写”、“1节课就能得满分”这种噱头，它是科学的、系统的、有效的，能带着孩子学会思考的作文课。
要总结出这种会思考的作文方法，按照科学的规律，当然需要一个热爱教学的老师花费大量的时间来耐心的研究、总结、求证这个漫长的过程才能得到一套科学有效的作文法。
这个时间需要多久呢？
按照一万小时成功学定律计算，如果一个老师能每天抽出两小时研究作文，坚持不断，至少也得研究，才能大概有所成就。
而北京的一个特级语文老师教了39年书，研究思维作文法将近，出了几百本著作，培养了很多一线语文老师，也出了很多写作才华横溢的学生。他还在努力地帮助更多普通写作能力的孩子，找回写作的自信。
我推荐大家去听听这个老师的课，非常有获得感的作文课，没那么多套路，但是用心跟着袁老师学的学生，都能直观的看到作文成绩的进步。
这套课程只针对初一至初三的学生学习，因为是跟着他们语文教材写作要求定制的课程，其他年级的学生观看，可能没有那么强的针对性，但是也是强烈建议大家都去听一听。
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这么好的作文课，这学期就只有一次免费的试听的机会，再不学习，说不定下一个街口，我们就互相找不到了。
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