语文是离不开生活的，真正理解一篇文章，需要有对人情冷暖的洞察力。
经典的文章，不但能看出日常的细节，更能看出世道人心。
举个简单的例子，朱自清的《背影》，之所以具有感人的力量，就是因为他的文字里承载了如许之多。
我们想要写出高分作文，套路和方法也有作用，但是套路和方法的作用，即使你用的再好，也只是外在的，就好比浓妆艳抹之后才漂亮起来，总不如天生丽质来的好。
一个关于作文辅导的故事
我家附近的一家糕点店，店主是一对外地夫妻。
他们平时都很忙，每到假期的时候，他们的孩子会出现在店里，一个很羞怯的男孩儿，安安静静地写作业，或者看书。
那孩子小的时候，很腼腆，如今已经上到初二了，算是长大了，能帮忙了。每天依然坐在前面，看书。来客人的时候，会喊他的爸妈。
他家的糕点很好，我经常去。每一次去那家店里，我都会留意他们一家的那种温馨的生活，久了熟悉了也就知道了他们的生活状况。
夫妻两多年前就在城里打工，干的就是做糕点，有了点积蓄，四年前，就自己开了这间小小的糕点店。
为自己打工，收入比之前多了许多，却也比以前更忙。孩子和婆婆生活在一起，从小学到中学都是由公公婆婆照顾的，只有假期才能和爸爸妈妈在一起。
因为是外地户口，又没有买房子，所以孩子只好在老家上学。
但是孩子的成绩还是不错的，也和他爸妈一样，很有礼貌。他知道我也曾教过初中，偶尔会和我说一些学习的事情。
暑假的时候，他再次来到城市，人又长高了一些，比以前要成熟，稳重，羞怯渐渐淡去。
一次我到店里，他和我说，觉得作文有些难，问我是否有建议。
我说：“你的生活比同学丰富，应该能写好作文呢！”
他说：“哪里有啊。”
我说：“你看，你假期可以来到城市，而你的同学，就很少有这样的机会。”
他说：“那倒是，但是这和写作文有什么关系，作文又不写这个，都是现场发挥的。”
我就知道问题一定会出在这里。许多同学，不会写作文的原因，就是因为不会观察加工生活。生活里面那么多事情，总是从他们眼前划过。
于是，我问他，平时想不想爸爸妈妈。
他说：“想”。
“想了，怎么办？”
“想了就想了，不知怎么办。”
“爸爸妈妈什么时候开始出来打工的？”
“很小的时候，有些记不清了。”
“小时候，想爸爸妈妈，那，爸爸妈妈离开家时候，你怎么表现的？”
“哭呗，不让他们走。”
“管用吗？”
“不管用。哄哄我，他们还得走。”
“他们说什么没有？”
“他们说很快就回来，反正是走了。”
“有什么感想吗？”
……
看他回答不出来，我就给他说例文：
他看了例文，说：“这一段写得挺真实的，我当初就差不多这样，但我却想不到，也写不出来。”他挠挠头，有些不好意思。
我说：“写不出来，也是正常的，因为你之前从没有想到，这些生活里的事情，可以变成作文的。”
我又继续让他看剩下的片段：
我看到，那孩子鼻尖出汗，脸色红润。一种被潜藏的小兴奋，那种专注，那种激动，开始涌动在他的内心。
我开始相信，从今之后，他的作文，应该会有很大的进步。
本着实事求是的原则，本文不会写“圆满的大结局”，因为“故事”真的没结束。只是几次去买糕点的时候，听他爸妈说孩子写作文有点进步。确切情况，也许到寒假才会掌握。
到那时我再写一篇文章，向大家报告。
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