600字范文,内容丰富有趣,生活中的好帮手!
600字范文 > 聚焦核心素养 实践深度教学——大同镇中学迎接区进修学校调研检查纪实

聚焦核心素养 实践深度教学——大同镇中学迎接区进修学校调研检查纪实

时间:2020-09-03 19:15:25

相关推荐

聚焦核心素养 实践深度教学——大同镇中学迎接区进修学校调研检查纪实

5月26日下午,在区进修学校王锦辉校长的带领下,区进修学校中教部及教研员来到大同镇中学,分学科开展校本研修听课及调研活动。教研员们深入课堂,立足常态教学。从听课整体情况看,各位执教老师都能认真按照教学常规要求,认真备好每一堂课,认真上好每一节课。教学目标明确,教学方法得当,学生学习气氛热烈。教师们重视运用多种评价方式,激发学生学习兴趣,有效调控课堂,促进了学生良好学习习惯的养成。呈现出一节节扎实精彩的原生态课堂。

各执教教师以素养为导向精心备课,将新课标精神落实到自己的教学实践中,努力做到学中做、做中研、研中创新,致力于构建高效的育人课堂。

教研员们从教学目标设置、课堂教学评价、教学过程和方法、教师基本素质和基本能力以及教师个人教学特色授课多个维度对课堂教学进行了细致的观察和分析,详细记录了教师课堂上的闪光点和有待改进之处。课后,各位教研员与任课老师进行了深刻的探讨交流,对授课教师提出了中肯的建议,有针对性地帮助任课教师解决了实际教学中的困惑,授课教师受益匪浅。

听课交流后中教部领导对我校研培及德育工作进行了检查,王锦辉校长做了调研总结,对大同镇中学教学及研培工作给予了肯定和表扬,并对今后工作进行了针对性的指导。

最后,张福君校长对本次调研检查进行总结并强调:教研员们专业而精心的指导为学校教师的专业成长赋能,温润着每个老师的心田,引发着大同镇中学教师更深入的思考。相信大同镇中学全体师生定能“勤研以善教,汇智而致远”,继续扎根进取,砥砺前行,不断强化教学管理,加强校园文化建设,打造高效课堂,切实提升教育教学质量。

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。