从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关制作手工彩泥花瓶心得体会简短一
手工制作是幼儿非常喜欢的一项活动，它有许多的形式如：折纸、剪纸、染纸等等。它是培养幼儿动手、动脑，启发幼儿创造性思维的重要手段。是教师引导幼儿发挥想象力与创造力，直接用手操作简单工具，对各种形态(点状、线装、面装、块装)的具有可面性的物质材料进行加工、改造，制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种艺术形象的一种教育活动。对培养幼儿认真观察、有意注意以及耐心细致的习惯，对培养幼儿的想象力和形成立体空间观念都有非常重要的作用。
由于幼儿的思维是直觉的半逻辑思维特点，因而他们对手工制作早期很少出现“胸有成竹”的状况，大多是在行动中“迁想状物”。如：幼儿拿到一些碎纸他们会想象成“雪花”，再比如：在泥工活动中，幼儿将在手中团、搓、捏、压，随着泥巴的变长，他们会联想到“小棒”的形象，随着泥巴的变圆，他们会联想到“皮球”“圆宵”等形象。根据幼儿这一特点，教师的指导可以从以下方面入手：
1、创设环境，激发兴趣。
如：在开展折纸教学活动中，首先在教室内布置好折纸环境。这对幼儿折纸的兴趣极其重要。为了给幼儿一个身临其境的感觉，我用五颜六色的纸折出各种蝴蝶在飞舞，用绿色纸折出许多可爱的“小青蛙”，和幼儿起名为“青蛙合唱团”。用红色的纸折出各种花，用黄色的纸折出美丽的小金鱼，还有“鸟的世界”等等。一一装饰在室内，有的小朋友高兴的说：“老师，我们的教室真漂亮。”有的说：“老师，快教我们折纸吧!”幼儿在这个时候兴趣被调动起来，萌发了折纸的愿望。
2、给幼儿提供与材料充分接触的机会。
如：让幼儿在使用各种软硬不同的纸等活动中，了解纸的软硬程度及易变化、易造型等特性;还可以让幼儿在玩纸的同时进行各种活动，让幼儿在于材料相互作用的过程中，对折纸活动产生兴趣，愿意去操作。
3 、提供多种材料，引导幼儿进行联想。
材料是构思、设计得以物化的基础，不同的物质材料具有不同的工艺性能和特征，分别适用于不同的造型要求。幼儿在手工制作活动时，为他们提供了丰富的活动材料，还创设了美工区。让他们根据自己的意图选择材料，充分发挥想象力，构思出多种制作方案。如：请幼儿折出一架机关枪可用哪些材料(可用纸、剪刀....)。
4、帮助幼儿积累多种表象。
手工制作中所需要表象的积累应特别注意表象的空间存在形式。教师可让幼儿看一看、摸一摸的方式加强对表象形体的记忆。如：知道幼儿对一只动物的形象进行分析，教师可启发幼儿思考：它们的整体形态是怎样的?头是什么样?耳朵是什么形状?尾巴是长的还是短的?.......教师在分析时，还可利用儿歌、谜语等来帮助幼儿加深对表象形体的记忆。如：在分析兔子的形象时，可让幼儿背诵儿歌：小白兔白又白，两只耳朵竖起来，红红的眼睛短尾巴，蹦蹦跳跳真可爱。
有关制作手工彩泥花瓶心得体会简短二
甲方(需方)：______________
乙方(供方)：______________
根据《中华人民共和国民法典》及相关规定，甲、乙双方就乙方代理甲方广告物料制作业务，在平等互利得基础上经过友好协商，达成以下协议：
一、通过公开对比，乙方为甲方协议供货单位，在协议期限内为甲方提供广告平面设计、物料制作、施工安装及维护服务等。
二、价格：以招标时乙方公布得价格为准，如遇市场行 情变化需调整价格，经双方调查核实及协商一致后实行;如原招标报价单中还有未涉及得项目，则双方根据该项目市场价格商议供货价，并补充到报价单中。
三、 乙方所提供得制作物品及服务须符合行业标准及甲方要求，其服 务能力(包括设计及制作水平、安装及维护质量、执行效率等)是甲方考核乙方合作能力得依据。如果乙方无法满足甲方需求，则甲方有权终止与乙方得合作协。
四、因广告制作物品所用材料不达标或安装不当等导致人身安全或 财产受到损失得，乙方付全部责任;对甲方造成损失得，乙方付赔偿责任;因不可抗力导致损失得，双方根据实际情况协商解决。
五、结算：
1、按月结算。甲方当月根据报价进行上个月结算，并将货款付给乙方。
2、付款方式：现金付款
六、乙方须提供送货单并由甲方相关人员签字，甲方每月凭送货单结算;乙方须提供收据，甲方凭发票付款。送货单总金额与收据金额一致。
七、本协议有效期限为_____年。(即 ______年_____月 _____日至 ______年_____月 _____日内有效)
八、在甲乙双方公司重组、更名情况下，协议重新协商，经双方同意 确认后执行。
九、本协议在执行中若发生争执，双方应本着友好协商得态度予以解决，协商未果，任何一方均有权向有管辖权得法院起诉。
十、本协议经双方签字盖章后生效。
十一、本协议一式两份，双方各执壹份，具有同等法律效力。
十二、未尽事宜，经双方协商后再签订书面附加协议，与本协议具有同等法律效力。
甲方(签字或盖章): _____________
时间：____________________
乙方：(签字或盖章): _____________
时间：____________________
有关制作手工彩泥花瓶心得体会简短三
甲乙双方根据《民法典》及有关规定，签订本合同，并共同遵守。
一、甲方委托乙方于年月日制作.
二、名称：
三、规格为：
四、制作要求：
五、安装地点：
六、完工日期：
七、广告采用甲方提供样稿，未经甲方同意，乙方不得改动广告样稿。甲方在样稿签字后乙方开始制作。甲方提供的图文图像资料，如涉及使用权、肖像权等问题，相关责任由甲方负责。
八、乙方有权审查广告内容和表现形式，对不符合法律、法规的广告内容和表现形式，乙方应要求甲方作出修改，甲方作出修改前，乙方有权拒绝制作。
九、广告样稿及所用材料表为合同附件，与本合同一并保存。
十、工程制作安装费用（制作、安装、运输、设计等）
总计元（人民币大写）
十一、付款方式：甲方应在年月日前将预付款（总造价的50%）付给乙方。工程竣工后将剩余50%制作费付给乙方。更多户外专题
十二、违约责任：
（1）制作合同生效后，如因委托方原因而终止合同，所支付的预付款不预退还并赔偿乙方因甲方违约行为所造成的实际损失。
（2）如果因乙方制作效果与样稿有误，乙方负责重新制作，剩余50%的工程款甲方将不予支付。
十三、甲方的权利及义务：
（1）甲方有权对乙方施工过程中的质量、进度及所用材料进行监督。
（2）竣工以甲方验收合格为准。
十四、乙方的权利及义务：
（1）施工过程中发生的水电均由乙方自行解决。
（2）在施工过程中发生的一切安全事故由乙方承担。
（3）乙方需在双方约定的工期内完工。
十五、工程完成后，甲方及时验收，方可使用。如甲方在完工后三十日不予验收，也不承办接洽，承办方有权自行处理并要求甲方付清制作费。
十六、工程保修：
工程保修期为壹年。工程款全部结清后，甲乙双方的保修约定即能生效，乙方为整个工程质量保修，在保修期内出现任何质量问题，由乙方无偿维修。
十七、合同纠纷解决方式，沧州仲裁委员会或法院起诉。
十八、本合同一式两份，双方各执一份，具同等效力。
十九、本合同签字之日起生效。
客户或代理单位（甲方）制作单位（乙方）
单位名称：单位名称：
单位地址：单位地址：
法人代表：法人代表：
委托代理人：委托代理人：
联系电话：联系电话：
签定日期：年月日
有关制作手工彩泥花瓶心得体会简短四
委托人（甲方）：
法定代表人：
联系电话：
地址：承揽人（乙方）：
法定代表人：
联系电话：
地址：
依据《中华人民共和国合同法》和有关法规规定，乙方接受甲方委托制作、安装、维护等事项。双方经协商一致，签订本合同，信守执行。
一、工程内容
（一）项目名称：户外广告牌（规格及材料详见附件一）
（二）工程范围：制作、安装、维护
（三）工程地点：
（四）工程时间：制作、安装工期7天（从收到定金之日开始算起），预计开工时间20xx年**月**日。
（五）工程总造价：人民币：壹万壹仟元整（rmb：11100元）包含制作、安装、维护费用。
二、付款时间
（一）合同签订后2天内甲方向乙方支付工程总造价的30%（即rmb：3330元）。
（二）工程制作完工并通过甲方验收合格后，支付乙方合同总价70%（即rmb：7770元）。
（三）留500作为质保金一年后付（完工验收时只收rmb：7270元）
（四）乙方向甲方提供工程总造价的工程正规发票。
三、广告牌的制作、安装、验收及保修
（一）甲方负责广告的设计，合同签订后1个工作日内提交设计稿、效果图及施工方案给乙方。
（二）施工应安全、文明规范、施工保险由乙方负责购买。施工期间发生一切意外与甲方无关，甲方不承担任何责任。
（三）现场施工期间与物业配合由乙方负责，户外招牌广告工程质量达到“四防”标准。即：防雷、防风（抗8级风力）、防雨、防漏。
（四）乙方在5个工作日内完成广告牌的制作、安装、乙方在完成工程后通知甲方验收。甲方应在三天之内现场验收，验收标准为甲方签字确认的实景照片。
（五）竣工日起一年内，乙方负责整体保修。
四、双方权利义务及违约责任
（一）甲方权利义务及违约责任
1、甲方提供广告发布的场地，如需费用由甲方承担。
2、甲方按本合同第二条约定的付款时间和第五条付款方式向乙方支付合同价款金额。甲方未按期支付工程款项，造成乙方不能按时开工或工期延误一天，需额外向乙方支付合同总额的0.1%作为违约赔偿金。造成乙方不能按时开工或工期延误，损失和后果由甲方负责承担。
（二）乙方权利义务及违约的责任
1、经甲方签字后的招牌效果图和施工方案，乙方不可任意修改。
2、由于乙方原因致使工期延误，每延误一天需向甲方支付合同总造价的0.1%作为补偿金额。
3、乙方确保广告牌结构安全性，如：安装不当或设计不合理导致广告牌出现质量问题，一切责任由乙方承担。
4、在保修期内，发生质量问题，由乙方按照甲方通知后48小时内予以维修（若遇紧急情况，乙方按照甲方通知后需立即前往维修），维修费用由乙方承担。
五、付款方式
甲方按照乙方提供的账户、账号信息汇款至乙方账户。
账户名称：
开户行：
帐号：
六、争议解决
双方发生争议协商解决不成时，向合同签订地所在人民法院起诉。
七、其它约定
（一）本合同一式两份，双方各执一份，本合同自双方盖章之日起生效。
（二）本合同未尽事宜，双方可签订补充协议，合同附件及相关说明确均为本合同的组成部门，与本合同具有同等的法律效力。
甲方（公章）
乙方（公章）合同签订人：
合同签订人：
签订时间：
签订时间：
签订地点：
有关制作手工彩泥花瓶心得体会简短五
甲方：
乙方：
双方根据《合同法》相关规定，经协商达成协议如下：
一、乙方为甲方无缝钢管加工制作保温层。
二、由甲方负责提供无缝钢管并送到乙方加工厂房，乙方加工完毕后成品甲方自提。
三、乙方负责提供除钢管外的其他加工用材料，保温层材料为高压硬泡聚氨酯，外保护层为高密度聚乙烯夹克外套。保温层厚度为50±5mm，外保护层厚度4±0.5mm，保温层厚度均匀，外观要平直，无偏心。
四、验收标准：gb50404-20xx相关规定。
五、具体结算单价及金额。
双方依据全国统一安装工程预算定额，辽宁省给排水、采暖、煤气工程单位估价表中所给数据计算。
价格：φ219以上螺旋管每立方米2100元φ25以上无缝管每立方米1800元接头直口按一米计算，弯头按1.5米计算，具体结算按实际发生量算。
六、付款方式：乙方开具发票、款到付货。
七、乙方交付期限：
八、违约责任：
1、如乙方未按时完成加工工作(逾期交付)，没逾期一天，向甲方支付违约金300元(或在加工费中扣除)，逾期超过七天，按甲方实际经济赔偿。
2、甲方应按时进管，付款，如未按时付款进管，所造成的延误进度由甲方负责。
九、本合同争议，由起诉方所在地人民法院裁决。
十、本合同经双方盖章后生效，一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方(章)： 乙方(章)：
代 理 人： 代 理 人：
联系电话： 联系电话：
开 户 行： 开 户 行：
账 号： 账 号：
年 月 日
有关制作手工彩泥花瓶心得体会简短六
设计思路：
秋风来了，带来了丰硕的果实，也带来了秋天的花儿朵朵。说到菊花我相信所有的孩子都见过，因为菊花在乡村随处可见。但是，能叫的出花朵的名字的孩子却很少。因此，我选择了《美丽的菊花》这节课。由于条件限制，没办法带领幼儿置身花海，所以我制作了一个ppt，带领幼儿欣赏各种美丽的菊花的基础上尝试绘画菊花。
活动准备：
ppt、勾线笔、画纸等
活动目标：
1、尝试表现菊花的外形特征，并将画面画大画满。
2、感受秋天菊花盛开的美。
活动过程：
一、看看说说——了解菊花的外形特征。
1、秋天来了，美丽的菊花开放了，小朋友们看见过菊花吗?
2、我们这里开了一个菊花展览会，看看菊花长什么样?引导幼儿从花、茎、叶几部分观察菊花的特征。看过了这么多美丽的菊花，请你们说说它是什么样子的?
(幼儿可能：菊花是一根一根的;菊花像个球一样的;有的菊花是很小的，黄黄的。)
小结：菊花有长长的花茎，大大的叶子，花开花开在顶端，叶子边缘有锯齿，花有黄、白、紫等颜色。形状多样：有的花象个球，有的花瓣象一条条萝卜丝，有的象妈妈的卷头发，有大有小，有直有弯，有宽有窄。在枝头上，花瓣细细长长。
二、幼儿作画——大胆表现，教师进行指导。
1、菊花真美，今天我们都来做小园丁，一起来种菊花好吗?把我们的幼儿园打扮得更漂亮!
2、先画上细细长长的花径，在花茎的两边画上大大的叶子。在花茎的顶端画放射状的花瓣，尽量画上密密的一圈。
3、幼儿操作，教师指导幼儿完成作品。
(1)引导幼儿有顺序地画：花蕊——花瓣——花茎——叶子，并且知道画花瓣、叶子。
(2)教师鼓励幼儿将菊花画大，将画面画满。
三、交流讲评——美丽的菊花
1、谁画的菊花大?谁画的菊花小?(教师通过提问引导幼儿细致地观察同伴作品)
活动延伸：
将幼儿的作品用来布置班级环境。
有关制作手工彩泥花瓶心得体会简短七
看似简单的小升初简历，其实是教育制度给小升初家长出的一道命题作文，也带出了家长的纠结。与其纠结，不如将小升初简历作为一个孩子成长过程中的动力。
纠结点一：要不要做简历
小升初家长大多都是60后、70后的，他们习惯用自己的小升初经历比照现在。可如今时代不同了，家长的思维自然应该有所拓展了。
尽管做简历的方式可以有多种多样，但是目的只有一个，那就是为自己的孩子铺就锦绣前程。
纠结点二：证书情结
证书不仅是孩子的心血和成绩的见证，更是家长心血和希望的记录。做简历的时候，家长们所要做的就是尽可能地将孩子的特长证书放在首位，而不要从众。
纠结点三：简历要做多厚
简历的厚度也是困扰着家长的一个纠结。简历的度应该控制在20页左右。自荐信1-2页、个人履历1-2页、学习成绩和评语4页左右、奖状和证书6页左右、自我特长展示部分
纠结点四：哪种形式最好
有家长问，简历究竟是彩色数码打印，还是一般的复印?这个看来不应该纠结的问题在家长中还是普遍存在的。
其实还是一个对简历在升学择校过程中作用的认可问题。认可程度不同就会导致对简历制作的要求不同。
有关制作手工彩泥花瓶心得体会简短八
为了更加丰富我们大学生的课余生活，使学生们了解“穿衣打扮”的真正含义，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采，希望借此比赛展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。提供时尚的美丽咨讯，丰富校园文化生活，通过大赛为南师校园生活提供一道极具特色的文化大餐。能够落实“实施精品工程，文艺精品迭出，辉映卧龙文化”的宗旨。特举办此次“熔南阳古风 铸卧龙文化”校园模特大赛。
一、活动主题、时间、地点、对象、目的
1 比赛主题：“熔南阳古风 铸卧龙文化“
2、决赛时间：11月13日晚七点
3、决赛地点：东区演播厅
4、比赛要求：
男生身高175以上;
女生身高165以上;
形象好、气质佳。
5、模特报名时间
10月21日——10月31日 。
6、比赛报名地点
艺术楼113
7、初赛时间
11月4日晚7点艺术楼133
8、初赛地点：艺术楼133
二、活动内容与形式
大赛采取报名的形式，模特通过初赛后进行系统性训练方可参赛，服饰设计参赛者通过效果图的评选后制作成品参赛。本届活动的内容要紧紧围绕主题，让我校学生充分展现美貌、智慧与个性，实现个性 张扬和健康发展。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下
三、活动要求：
1 模特初赛要求
包括形体展示 个性展示 (自备服装)。
2、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定3名选手参加复赛，初赛过程中要求必须有院文艺部负责人在 现场作监督工作。
3、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作。
4、决赛将统一使用mp3的音乐格式作为背景音乐，各选手须提前按时统一上交伴奏至美术学院文艺部。
6、决赛前将进行决赛参赛选手彩排，时间待定。
7、决赛选手参赛作品，但要求内容积极健康，能够反映卧龙学子积极向上的精神风貌，
8、参赛选手自行准备休闲装及时装着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分;
9、选手参赛顺序抽签决定;
10、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。
四 活动现场准备工作
1、制作参赛模特及服饰设计参赛人员的顺序号牌。
2、制作评委与嘉宾的三角牌。
3、准备大赛的宣传海报等用品。
4、准备舞台背景、前景所需物品。
5、准备所有参赛模特及服饰设计参赛人员的名单，供评委打分。
6、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。
7、准备评委打分作用的笔及纸张。
8、准备大赛所需的音乐素材。
9、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。
五、赛场布置
1、会场外部布置
赛场悬挂条幅。
2、会场内部布置
舞台布置 形状为“t”型;
评委席布置 按位置放好评委名牌，并放好名单、评分标准、笔及纸;
嘉宾席布置 按位置放好嘉宾的名牌;
检查音响设备、音乐素材、现场灯光;
布置安排好参赛模特更衣的房间。
六、 现场演出
演员待定。
七、人员安排(待定)
1、总指挥： 全面负责大赛各项工作。
2、参赛模特、设计人员总负责人： 全面负责参赛模特、设计人员的安排工作，从报名到大赛结束。
3、赛场布置总负责人： 负责在开场前3个小时内布置会场。开赛前30分钟布置结束。
4、宣传总负责人： 负责宣传工作。
5、音响负责人： 全面负责音响工作。
6、灯光负责人： 负责灯光工作。
7、统计分数负责人： 负责全面统计分数。
8、礼仪负责人： 负责大赛礼仪工作。
9、嘉宾、评委接待负责人： 负责嘉宾、评委的接待安排工作。
10、全场秩序负责人： 负责全场的秩序。
11、后台负责人： 负责后台的所有事宜。
九、大赛程序
1、模特出场并定位。
2、主持人出场介绍嘉宾、评委及协办单位，并介绍本次大赛，宣布大赛开始。
3、模特按顺序退场，主持人介绍模特。
4、节目表演。
5、模特按顺序进行服装展示，评委按模特表现进行打分。
6、节目表演。
7、主持人宣布获奖模特并请嘉宾颁奖。
8、合影留念。
9、主持人宣布大赛结束。
十、 赛场安全
1、赛场在每个电源接线处设1名工作人员负责看管电源安全，防止断电。
2、赛场门口设4名工作人员负责观众入场，维持秩序。
3、后台门口设2名工作人员负责参赛人员及工作人员入场，无关人员不得入内。
十一、评分办法
1、邀请院领导和系领导担任评委;
2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后2位，去掉最高分和最低分后的总分取平 均值，再加上加减分为选手的实际得分。
十二、报名方式
1、填写《报名表》(附件)。
2、选手持报名表在各系文艺部报名。
3、经各系文艺部确认选手资格后，各系文艺部统一以系为单位将报名表上交至我系文艺部，并附上本系参赛 总名单。
4、请各系确认1名领队带队参加比赛，复赛、决赛领队都必须到场。
十三、评分细则
1、 个人走秀(8分)：包括精神面貌，创新度，台步，形体，舞台表现力，个人气质，舞台感染力，服饰搭 配能力(休闲装及时装)，临场应变能力，对服装的诠释能力，舞台控制力等方面;
2、(2分)：包括舞台表现能力，感情的诠释能力及
表演能力等方面。
十四、奖励办法
设男女组1等奖各1名、 2等奖各2名 、3等奖各3名。
