观看四史思政大课心得
心得体会是对自己所做的事情及其结果的总结和反思。心得体会可以从不同的角度和方面入手，可以从个人经验、学习方法、工作技巧等方面进行总结和概括。这些范文涵盖了不同领域和不同主题的心得体会，可供我们进行参考和借鉴。
四史思政直播课心得体会实用篇一
中国共产党在一百年的风雨中坚强屹立不倒，作为新时代的大学生，在学习本次党课后，我深刻的理解了中国共产党走过的艰难而又光辉的路程，体会到中国共产党领导人民领导国家从站起来到富起来的艰苦岁月，让我更深刻的体会到生活在和平年代的我们肩负的使中华民族复兴的伟大历史使命，使我们的信念更坚定，行动更坚决，为中华民族复兴而努力。
四史思政直播课心得体会实用篇二
最近,大家经历了一场前所未有的疫情，而这个时期也是我们国家四史思政直播课的开展时间。这个课程的目的是通过直播的方式向广大学生普及中国的四部史书，即《史记》、《汉书》、《后汉书》和《资治通鉴》，让学生了解我们中国的历史和文化，从而增强爱国意识和文化自信。在直播课程结束之际，我想分享一下自己的一些心得体会。
第二段：新的学习经历。
通过参与这次四史思政直播课，我获得了一种全新的学习经历。以往，我对于史书的学习总是死记硬背，记住一些表面的人物和事件，但是这次的直播课不同。每一次的直播，老师们都会引导我们从历史人物的思想和行动中去理解背后的深层次的价值观和追求。这种学习方式不仅培养了我们的分析思维能力，还使我们对历史充满了浓厚的兴趣。
第三段：历史与现实的联系。
四史思政直播课教给我们的不仅仅是历史知识，更是让我们认识到历史与现实之间的联系。通过学习史书，我们可以看到古人在各种时代背景下的思想和行为，类似的经历与困境在今天依然存在。我们可以从中受到启发，学会引导自己解决问题。古人的治国策略和品行修养都能给予我们启示，让我们更好地适应当代社会的变化。
第四段：培养品德和责任感。
四史思政直播课还教会了我们如何培养品德和责任感。通过学习伟人们的故事，我们了解到他们对于国家和人民的执着追求。他们的品德崇高，对国家有着无私的奉献精神。这些伟人的故事激励着我们，让我们明白作为当代青年，要有一颗为人民服务的心，并时刻保持对国家的忠诚。同时，我们也深刻地认识到每个人在社会中都有责任和义务，我们要铭记并践行伟人们的奉献精神。
第五段：展望未来。
通过参与四史思政直播课，我深刻地认识到作为一名大学生，我们有着重要的使命和责任。我们应该以史书为鉴，坚定自己的理想信念，努力成为有用之才，为国家和民族的发展贡献自己的力量。同时，我们也要不断学习和进步，以适应时代的发展。相信通过这次四史思政直播课的学习，我们的学习能力和思维能力都得到了提高，为未来的发展打下了坚实的基础。
总结：
参与四史思政直播课是一次非常有意义的学习经历。通过直播课程，我们不仅了解了中国的历史和文化，还培养了自己的思维能力和责任感。这次经历让我深刻感受到作为当代大学生的使命和责任，也为我未来的发展指明了方向。希望通过这样的直播课程，能够让更多的青年学生参与其中，感受到历史的魅力，增强自己的文化自信，为国家的发展贡献自己的力量。
四史思政直播课心得体会实用篇三
19中国共产党成立了，至今已有100年。今天，新中国在新时代迎来了党的71岁生日。我们从党史、新中国史中获悉，中国共产党领导中国人民从站起来、富起来到强起来，不仅取得了举世瞩目的成就，最重要的一条就是‘不忘初心、牢记使命’。
通过学党史新中国史，我们要坚定信仰，因为星星之火可以燎原。不忘初心，方得始终，传承红色基因，必须坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。因此，基层党员领导干部要主动把自己摆进去，真学深学，真抓实干，学会运用历史的思维去思考问题，培养历史的眼光去发现问题，增强历史担当去抓问题并解决问题，把学习党史、新中国史形成常态化机制，切实抓出成效。
通过学党史新中国史，我们要坚定信念，让初心使命在心底里扎根，要坚持党的宗旨职责，让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命，坚持百姓需求在哪里，基层工作就推进到哪里；群众困难在哪里，党员服务就延伸到哪里，真正让基层党组织成为新时代新发展的“主心骨”，让党员干部主动担当作为，做农村带头致富的领“领头雁”。
四史思政直播课心得体会实用篇四
近年来，随着互联网技术的飞速发展，网络教育逐渐兴起，为延续和弘扬中华优秀传统文化起到了积极的推动作用。其中，四史思政直播课无疑是一种新型的教育形式。在这门课程中，我们不仅可以学到四部重要史书的内容，更能够通过思政教育的熏陶，接受良好的道德品质和思想观念的熏陶。通过参与四史思政直播课的学习，我深感受益匪浅，积累了宝贵的知识和体验。以下是我对这门课程的五段式心得体会。
首先，四史思政直播课的直播方式给了我更多的学习时间和灵活性。相比传统课堂，我可以在任何时间、任何地点通过手机或电脑参与学习，这大大方便了我的学习安排。无论是在公交车上、走廊里还是家中，只要我打开手机，就可以随时学习。这种直播方式减少了因为上课时间和地点限制而导致的学习空隙，提高了学习效率。
其次，这门课程的内容广博而深入。四部重要史书《史记》、《汉书》、《后汉书》和《资治通鉴》贯穿了中国历史的几乎每一个重要时期。通过学习这些史书，我们了解到了中国历史的起伏沉浮，感受到了历史对于我们现在和未来的影响。另外，四史思政直播课还注重思政教育，通过课堂上的讲解和讨论，引导我们思考历史与现实的联系，启发我们对国家、民族和社会发展的深思。
第三，四史思政直播课提供了丰富多样的学习资源。除了直播课和课件，课程还配套了一些教材和资料，方便学生进一步深入学习。而且，课程设置了线上论坛和在线答疑等形式，学生们可以与老师和其他学生进行交流和讨论，互相促进。这种多元化的学习方式和强调互动的教学模式，使学生们在学习过程中得到了更多的启发和提高。
第四，四史思政直播课培养了我的自主学习和批判思维能力。直播课程的学习需要我们有较高的自主性和积极性，要求我们主动进入学习状态，并根据老师的引导和习题进行思考和讨论。通过这样的学习方式，我逐渐建立了属于自己的学习模式和方法，从而提高了自主学习和批判思维的能力。这对于我今后的学习和工作将起到巨大的帮助。
最后，四史思政直播课还为我提供了交流和合作的机会。通过和同学们的交流和讨论，我不仅向他们学习到了不同的观点和思路，也发现了自身不足之处。同时，在课堂上我也有机会和老师进行互动，向他们请教问题，并从他们的回答中汲取了宝贵的经验。这些交流与合作的经历，不仅让我认识到自身的不足，也让我明白了集体的力量和合作的重要性。
综上所述，四史思政直播课给我带来了很多的好处。通过这门课程，我不仅学到了历史知识，增强了对国家和社会的认知，还培养了自主学习和批判思维的能力。同时，与同学们和老师的交流和合作，使我受益良多。回顾这段学习经历，我深感庆幸能够参与其中，并深深地感激四史思政直播课给我带来的种种机遇和收获。我相信，通过这样的学习和体验，我将能够更好地应对未来的挑战，为实现自己的人生价值贡献力量。
四史思政直播课心得体会实用篇五
《旧唐书·魏徵传》：唐贞观十七年（公元643年），直言敢谏的魏征病死了。唐太宗很难过，他流着眼泪说：“夫，以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。魏征没，朕亡一镜矣！”历史是最好的教科书，对党员干部来说，历史更是好的营养剂，多一次重温我党的历史，心中就多增添一份信念。常温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
在当前，新冠肺炎决胜阶段，脱贫攻坚最后时刻和国际外交纷繁复杂，中国共产当员更应该坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。
而作为80后，改革春风中成长的共产党员，如何加强理想信念？
党史是最好的教科书，对党员干部来说，党史更是好的营养剂，多一次重温我党的历史，心中就多增添一份信念。新中国史，以历史故事、红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量。改革开放史，建设有中国特色社会主义的新路，是充满希望的富裕之路，是中华民族振兴之路。社会主义发展史，中国特色社会主义是马克思主义基本原理同当前中国具体实际和时代特点相结合的理论结晶，我们根据自己的国情和时代特点进行了探索，赋予鲜明的中国特色。
常温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
四史思政直播课心得体会实用篇六
中华民族是有着5000多年悠久历史的文明古国，从先秦到现代，经过了多少的岁月沉淀才有的现如今的中国特色社会主义道路。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，让我们更能体会党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，更是每一名共产党员的必修课。
经过“四史“学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争打败了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。
建国初期我们说，没有共产党就没有新中国；在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国；面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。
作为新时代青年，我们应当肩负起建设祖国地重任，不断地学习，不断地武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。重温我们党100年的光辉历程，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋，让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党地领导下，坚持走中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴！
四史思政直播课心得体会实用篇七
习近平总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，将成为日后每一位党员的必修课。
一、学不止步、常学常新。5月9日，李强书记在上海市委“四史”学习教育领导小组会议上指出开展“四史”学习是市委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。作为一名党员更要将学习“四史”作为提升自身的重要途径，要重视从党的历史中汲取智慧和力量。
二、学有所悟、走深走心。“四史”的学习不应只单单停留在表面，要用力、更要用心，“四史”蕴含所有人共产党人的智慧，是我党一路走来的宝贵结晶，学习历史，不仅学习历史事件，更要学习其背后的文化内涵，由表及里，通过历史事件思考自身当前工作中的问题，学贵有“悟”，通过所学所思不断提高自身解决问题的本领。
三、学以致用、笃实前行。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学习的目的是为了更好地推动自身工作，通过“四史”学习，我们更应掌握“四史”的精神内涵，以身作则、率先垂范，在工作上务求实效、讲究实干，传承共产党人的不畏艰苦的韧劲、善作善成的毅力，书写出属于新时代的动人乐章。
回望历史长河，无数先辈名垂青史。在今朝，我们要前不负历史长河里无畏牺牲的英勇烈士，后不负共产党人的光荣称号。学习“四史”，就是回望100年的前共产党人一路披荆斩棘而来；就是回望71年前的新中国诞生、改天换地的时刻……，就是了解我们中华民族精神最本质的内涵。
四史思政直播课心得体会实用篇八
近年来，随着互联网技术的飞速发展，在线学习逐渐成为人们获取知识的新方式。在这个特殊的时期，为了弥补学生因疫情无法到校学习的缺陷，学校普遍采用线上授课的形式。作为一名大学生，我曾参与过一场非常有意义的线上直播课——四史思政直播课。这次课程不仅帮助我增长了知识，而且对我的思想政治觉悟产生了积极的影响。在本文中，我将分享我对这次课程的心得体会。
首先，四史思政直播课通过生动有趣的讲解方式，帮助我们学习了明清两代的历史。课程的老师形象鲜明，声情并茂地讲述了明清两代的重要人物和历史事件。通过对这些历史事件的深入讲解，我们不仅了解到了历史的发展脉络，而且深刻地感受到了历史对于今天的重要性。例如，通过分析明代经济的繁荣和清代的衰落，我们明白了一个国家的强盛不仅仅依赖于物质财富的积累，更需要思想文化的引领和传承。这些知识不仅拓宽了我们的历史视野，还帮助我们更好地理解了时代的变迁。
其次，四史思政直播课还以丰富的案例和实践活动增强了我们的政治思维和素养。在课程中，老师通过提供相关案例和问题让我们积极参与讨论。这些案例和问题既有关于历史事件的，也有关于时事政治的，通过与同学们的互动，我们可以深入思考问题的本质和解决办法。同时，课程还设置了一些实践活动，如小组讨论、作业作文等，让我们充分发挥想象力和创造力。通过这些实践活动，我们不仅能够将知识应用到实际生活中，还能够培养我们的批判思维和解决问题的能力。
另外，四史思政直播课还通过多媒体和互动等方式提高了学习的趣味性和吸引力。在课堂上，老师通过使用图片、视频等多媒体资源，让我们更加直观地了解历史的背景和细节。此外，课堂上还设置了互动环节，如抢答、游戏等，激发了我们的学习兴趣和参与度。这种活跃的学习氛围让我们更加投入到课堂中，积极思考和探索新的知识。
最后，四史思政直播课通过关注时事政治问题，培养了我们的社会责任感和公民意识。在课程中，老师经常引导我们关注国家大事和热点问题，如疫情防控、脱贫攻坚等。通过对这些问题的深入讨论，我们不仅可以了解到国家政策的变化和实施情况，还能够认识到我们每个人都应该为国家和社会的发展贡献力量。这种关注时事的精神激励着我们更好地成长为有担当、有责任心的公民。
总的来说，四史思政直播课不仅帮助我们学习了历史知识，还培养了我们的政治思维和素养，通过多媒体和互动等方式增加了学习的趣味性和吸引力，同时关注时事问题培养了我们的社会责任感和公民意识。参加这门课程，让我明白了历史对于个人和社会的重要性，激发了我对知识的渴望和对国家和社会前途的关注。我相信，通过这样的学习经历，我们的思想政治觉悟会不断提高，成为更加有思想、有担当的时代新人。
