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《关爱和约束》家庭教育公开课作文篇一
在一个宁静的小镇上，一户人家发生了一件令人捧腹大笑，却又不得不令年轻父母进行深刻反思的事情。
小镇上一对小有名气的夫妻，经历了创业的种种艰辛，终于迎来了幸福的生活，夫妻俩晚年得子，这宝贝儿子就是他们的掌上明珠，他就是说一不二的小皇帝，夫妻俩对他百依百顺，他们对儿子的溺爱在逐日增长。
晚上，任凭母亲怎么哄，儿子也不肯吃一口饭，爸爸恨不得自己张嘴替儿子吃饭，孩子的哭闹声在寂静的夜里格外刺耳，时断时续，忽高忽低的哭叫声回荡在小镇的各个角落。顽皮的孩子挣扎着推开母亲喂饭的勺子，扭动着白胖的小身体，一下子把脚丫子伸进菜盘子里，孩子带着泪水的脸顷刻间闪出了笑容，喃喃地对脚丫子说：“丫丫，吃!”
父亲笨拙的身体在椅子上一蹦一跳，满身的肥肉仿佛在舞蹈，父亲一边擦着额头的汗水，一边自言自语道：“我出出丑，流点汗没关系，只要儿子能吃饭，让我干什么都行!”母亲轻轻叹了一口气，一边举手敲打着后背，一边缓缓伸伸腰。孩子哭累了，没吃几口饭，就迷迷糊糊的睡着了。
在欣赏完这篇漫画后，我认为孩子不应该受到溺爱。孩子只不过是一个年龄阶段的称呼，我们迟早要步入社会，我们应当学会自立!如果父母过分溺爱孩子的话，孩子就是一个生活在蜜罐中的受害者。
《关爱和约束》家庭教育公开课作文篇二
漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。有很多小孩看了漫画就会忍不住笑起来。对比，我也不例外，只要有了漫画书，我就会如饥似渴的看起来。一次我看到了一幅漫画，顿时心里涌现出一个想法：这幅漫画是不是就是在描写我呢!
画中的大意是这样的：在一个下雨的日子里，一个小孩撑着一把小伞从学校走了出来，他的父母马上走过去撑着一把较大的伞把自己的孩子遮得严严的，生怕自己的孩子被雨水把衣服弄湿，自己的背却被无情的雨水一滴滴的给打湿了。小孩的爷爷奶奶见此情景，马上走过去撑着一把最大的伞把小孩的爸爸妈妈遮住，自己的背也被雨水给打湿了。
看到这里，你也许会觉得这是赞美他们家庭有极大的幸福感。错了，这是对他们溺爱孩子的行为而感到严重的批评。你又也许会问：难道溺爱孩子也错了吗?不，溺爱孩子是对的，但是也不能像画中那样的溺爱，这样会把自己的孩子引入歧途的。比如那幅画里的那个小孩，他以为同学们会羡慕他是家中的小皇帝，可是同学们和他想的完全是不一样的，因为这种小皇帝早晚都会把整个“江山”，整个“天下”败在他手里的。
再联想到我，我是不是和画中的那个小孩一样呢。是的，虽说我不是一个名副其实的小皇帝，但是也算得上是半个小皇帝了。是因为我是独生子女吗?不是的，爸爸妈妈已经把所有的希望都寄托在我的身上了，只要稍微松懈一点，那么这个“江山”肯定会因为我而败在手里的。正因为我是独生子女，我才应该好好的学习，不辜负爸爸妈妈的希望。
我希望更多的小孩不要学“小皇帝”，否则，总有一天你回误入歧途的。记住：溺爱永远是错误的。
《关爱和约束》家庭教育公开课作文篇三
一架民航客机在蓝天白云中翱翔，机舱中探出一位母亲，她手捧一个大碗，里面装着大馄饨，冲着洁白的云朵大喊：“儿呀，妈给你送馄饨来了。”这位母亲眉间、眼梢写满了喜悦，她的笑容是发自肺俯的。这便是一幅漫画的内容。
想到这儿，我不禁想到了前几天在一家超市我见到的一幕：一位六七岁的孩子，坐在柜台前哇哇大哭。原来，他和他的父亲来玩玩具。结果，孩子突然看中了一个价值几千元的乐高机器人，他父亲一开始还不同意，后来见孩子百般哭闹，就马上去找营业员，把那个乐高机器人买下了，带着孩子回家了。
愿天下所有父母不要溺爱自己的孩子，小鸟吃再好的食物也是要展翅高飞的!你给孩子多大的独立空间，孩子就能飞得多高多远!愿天下所有的父母明白这个道理，溺爱不是爱，而是害!
《关爱和约束》家庭教育公开课作文篇四
爱的世界让人感到幸运。爱的陪伴更让人拥有。这个世界是一个有爱的世界。正因为有爱，才会变得丰富多彩!这才是令我们所向往的生活吧!同样的，爱的世界也将会有恶魔的出现。那将是爱的背面-溺爱。同样是爱，一个是宠爱，一个是溺爱。却有了很大的意义。想问，如果你们选择，将会选择哪一个?希望你选的是正确的。更希望爱能够更早的来到你的生活中去!一直陪伴着你，不离不弃!
宠爱。
宠爱，如果说宠爱可以的话。我可以宠你一辈子。但是却不是以为的宠。因为这样的你会认为，我这样冲你是我应该做的。而我应该得到你的宠爱!这份带就会白无依赖!一会不给你宠爱，就开始不舒服。但是你换一个角度，那一个人会那么的无聊，每天都要宠着你，二十四小时陪伴着你。每个人都将有自己的事情，所以不要放任自己的小脾气。宠爱，适当就好。不要太过分就好!
溺爱。
溺爱，如果说溺爱可以解决一切问题。那我就将它抛弃。因为溺爱中成长的艾滋都养成了一个环习惯。不懂得挣钱的辛苦，不懂的父母的艰辛!更不懂得生活的不易。都只是衣来张手，饭来张口。伸手要钱。却不知钱从哪里来。即使自己做错事情了，也不知道自己错了。但是父母却是一味的惯孩子。错了还不教育，反而还要加以鼓励。傻傻的你，却不知道自己已经错了。却都以为自己都是正确的。直到你真正的做错一件大事情的时候，父母也帮不了你，因为他们救不了你。到时候一切都后悔了。因为在溺爱的世界，已经陷得很深。溺爱的世界，该醒一醒了，因为这个世界并不适合你。你希望自己过得好，那就去寻找真正的爱!
溺爱，宠爱，都将是一个坏习惯，希望这个世界有更多的爱陪在身边。因为你需要的是一个真正的爱，而不是一个虚假的世界。不是一个虚假的爱!愿我们一切安好，更希望爱能够早入到来，爱能够一直传递下去!
《关爱和约束》家庭教育公开课作文篇五
奶奶，您好!在此我要向您感谢，感谢您对我九年的爱!但我又想对您说，请您别再溺爱我了。
每天早上，您早早的起了床，和妈妈一起做早饭，然后去菜市场挑最新鲜蔬菜和最好的肉买回来给我吃，但您却吃菜根、酸菜，有时还吃剩饭，我看着您碗里的饭，我的心简直被打碎了。
一次，我去参加英语听写大赛，由于我的腿当时肌肉拉伤，我费了九牛二虎之力才穿上鞋。您却担心的低下了头，弯下腰小心翼翼地帮我系上鞋带，慢慢的抬起了头，扶我出了门，我当时快被气晕了，奶奶我只是腿受伤，我没残废啊。
奶奶，我想对您说，请您别再溺爱我了!
《关爱和约束》家庭教育公开课作文篇六
一个男孩坐在地上耍赖，指着星光闪烁的夜空哭闹:“我要那颗会飞的!”于是爷爷奶奶爸爸妈妈搭起了人梯，举着网子去网那颗会飞的流星……看了这幅漫画，我不禁笑了，星星怎么搞得下来呢?星星自然摘不下来，但夸张的漫画不是深刻地揭示了一个不容忽视的现实问题么?我们的长辈太溺爱孩子了。
做父母的谁不爱子女?然而一味迁就，什么事都包办，不让孩子动手，这就爱得不对了。我也拥有着这种过分的爱，爱得我实在难受。手工劳动课，老师让我们回家做个绒线球。我拿出针线，小心翼翼地做着。妈妈突然推门进来，送梨子给我吃，见我正在穿针引线，连忙放下梨，捧起我的手又摸又看，怜爱地说:“哎哟，我的乖宝宝，怎么能让你干这种粗活呢?我来，我来……”说完就拿起我未做完的绒线球做了起来。我的手工作品得到了老师的称赞，赢得了同学们羡慕的眼光，可是我恨不能挖个地洞钻进去。
我知道妈妈爱我，但是溺爱是害不是爱。学校组织同学们星期天义卖报纸的活动，我报了名。我告诉妈妈时，她却极力反对:。
“这怎么行?万一被坏人拐走了怎么办?要是迷路了怎么办……”我的老天呀，妈妈竟然一气说了十几个“怎么办”，天底下的坏事几乎都让她想到了!要是她去参加想象作文大赛，保准拿第一。上学了，同学们都兴高采烈地交谈卖报趣事，老师关切地问我怎么没去卖报，是不是病了，我不知该怎么说才好，只觉得无地自容。
我们尊重长辈的爱，但是不需要溺爱，因为它会毁了孩子的，希望所有的长辈不要再干架人梯为哭闹的孩子摘流星的蠢事了。
《关爱和约束》家庭教育公开课作文篇七
有个故事，说是一个十来岁的孩子，一次与同学在外面吃饭，吃到鸡蛋时，他说那里的鸡蛋不好吃，和家里的不一样。问他怎样不一样，他说是太硬了，家里的鸡蛋是白皮的，很软，拿着就能吃。原先，他父母一向把鸡蛋剥了才给他吃。
爱是对别人无私的付出，而溺爱是父母对自我儿女倾注的过份的爱，他们并没有意识到温室里的鲜花经受不起狂风暴雨的。
法国教育家卢梭说：“你明白运用什么方法，必须能够使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”卢梭所说的就是一种父母对儿女失去理智的爱——溺爱。
我看到过这样一幅漫画，他的题目是《慈父》，给我留下了很深刻的印象。这幅漫画的资料是这样的：有一位慈父，他为了满足孩子要骑木马的要求，他趴在地上，让儿子骑在他的背上。孩子右中拿着鞭子，左手拽着缰绳，像一位威风凛凛的将军一样。不时还挥动着鞭子，脸上带着胜利的笑容。可他的父亲，脸上已经露出很痛苦的表情，但为了满足孩子的这个要求，仍然坚持着。
这位慈父就是溺爱孩子的一个典型，对孩子的要求不能一味地满足，要分清对与错，合理的要求能够满足;无理要求，就不应当答应。
户勤说过一句话：“过分溺爱带来的是孩子的无情。”正是家长的溺爱，教会了孩子的自私和不孝。望子成龙，望女成凤是许多父母的愿望。可是要想实现这个愿望，就不能过分的溺爱，仅有让孩子正确的应对挫折，不断的战胜苦难，才能独立生活，立足于这个社会。
家长们，觉悟吧，独生子女不是是“小皇帝”、“小公主”、“小大阳”，而是要建设祖国的精英!
《关爱和约束》家庭教育公开课作文篇八
随着时间的流逝，又有一个新的生命诞生了。房间里发出阵阵啼哭，妈妈赶紧把他的儿子抱起来，欣慰的说道：“你可真是我的心肝宝贝，长得这么可爱，就叫你小宝吧!”
渐渐地，小宝长大了。在妈妈的精心呵护下，小宝学会了说话和走路。有一天，妈妈在厨房做家务，小宝一个人在房间玩耍。突然，“扑通”一声在妈妈的耳边响起来，她直奔进卧室，原来小宝不小心摔倒了，妈妈赶紧把小宝扶起来，气冲冲的说道：“这地板太可恶了，把我家小宝竟然摔了一下。”说完，气愤的跺了跺地板。
光阴似箭，小宝转眼该上幼儿园了。妈妈每天都在家里担心，终于有一天，她忍不住了，想到幼儿园去看一看。一进大门，妈妈看到其他的小朋友都在那开心的玩，唯独不见小宝的身影。她赶紧走到教室，终于看到了自己的儿子。妈妈见小宝一声不吭，于是就问道：“儿子，你怎么了?”小宝慢慢地抬起头，伤心的说：“小朋友们都不跟我玩儿。”妈妈听了，气愤地说：“谁家的孩子不跟我儿子玩儿，妈妈现在就去找他们算账。”说完，紧紧地搂住了小宝。
又过了几年，小宝上小学了。这天，正好发期末考试卷。小宝快速地跑回家，赶快走进卧室，搂着三十分的试卷哭了起来。妈妈觉得奇怪，便走进儿子卧室里，问：“小宝，考得怎么样啊?”小宝支支吾吾地说：“我只考了三十分。”妈妈反而说道：“这试卷题谁出的，这么难，打击我儿子的自信心。不理他，咱们去吃好吃的。”说完，拉着小宝走出了卧室。
一转眼，小宝上初中了。可他学习不好，不久后就不上学了，马上就找起了工作，可他跑了好几家公司，都没人想要他。一进家门，妈妈就问他：“小宝，找到工作了吗?”小宝垂头丧气的说：“有千里马而无伯乐，没有公司赏识我。”
各位家长，这就是溺爱孩子的结果。
《关爱和约束》家庭教育公开课作文篇九
原来，漫画使我捧腹大笑：今天，我看了一副漫画，却令我深思。
漫画描写了这样一副场景：一个骄阳似火的上午，一个父亲高举着太阳伞，为女儿遮住阳面迎面灼热的阳光，还给女儿扇着风，自己却热的满头大汗;再看孩子的母亲，正一口一口的给孩子喂饭呢，嘴里还说着：“闺女，妈妈都试过了，味道还可以。我的小公主，快吃呀，不然一会就凉了，会肚子疼得呀!”再看父母眼中的小公主呢?她可享福了，在太阳伞下，坐着舒服的椅子，悠闲的看着手机信息，椅背上还挂着一个奶瓶呢!这真是“有吃、有喝、有人伺候”，堪称神仙般的生活。就连小鸟也羡慕不已，叽叽喳喳地说：“现在的孩子可真会享福啊，只是“可怜天下父母心!”
现在世界上溺爱事件可是屡见不鲜：常见有爷爷奶奶，爸爸妈妈来学校帮忙打扫卫生;还可以见孩子上学的路上大人帮着孩子背书包子、拿水壶，好像不是孩子去上学，而是他们的父母去上学……”
当然，我们身边还有一些很会培育孩子的家长，如我的父母。他们经常让我一个人坐公交回家。刚开始，我还不敢，可是坐了几次公交了以后，我就慢慢习惯了，现在坐公交成了我的家常便饭了额，对我来说也就轻车熟路了。
如果爸爸妈妈真的关心孩子的话，就该让他们学会独立，让他们经受大风大浪，让他们不再成为矫情而又懒惰的人。家长们，请你们赶快把孩子从蜜罐里捞出来，从温室里放出来，从羽翼下赶出来吧。给他们一片天空，给他们一缕阳光，他们必定能在生活的磨练和摔打中自豪地成长!
《关爱和约束》家庭教育公开课作文篇十
世界上有很多种受，但是有一种爱是无私的，那就是父母对孩子的爱，爱能够帮忙孩子健康的成长，但溺爱却阻止她们成长。
孩子是父母的宝贝，爱孩子是父母的本能，我们中国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。溺爱，是人性一种畸形心理，是一副枷锁，是一个圈套，是一条绳，它是一种危险的暗号。
在我们中国的家庭中，每个家长都很宠爱自我的孩子，孩子真是生在蜜罐里，长在蜜罐里。爱孩子是父母的天性，然而对孩子爱过了头，陷入了溺爱，便是害了孩子，这是父母的失职。长辈们总是很心疼孙子会受苦，总是不肯让孩子学会在地上走，摔跟头。孙子孙女都被宠坏了，她们衣来伸手，饭来张口。孩子完全不会做家务，孩子完全不做任何事。你瞧，就连学校的登山比赛，也有父母跟着，租来一个轿子抬着孩子上山，生怕孩子有什么闪失，处处苛护。这样下去，孩子怎样才能长大呀!到孩子成年之后，就很容易滑向犯罪的边缘。
然而并不是每一个家长都象前面的家长那样，她们却懂得怎样来教育孩子，让孩子从小养成自我动手的习惯，孩子跌倒了，不去扶，让她们自我站起来，应对困难自我动脑解决。这就培养了她们的决定力与分析潜力及应变潜力。即使父母不在身边，她们也会做得更好、一步一步地走向成功，成为社会的栋梁之才。
望子成龙，望女成凤是许多家庭父母的愿望。但是要想实现这些愿望，就不能过分的溺爱，年青的家长们，尊敬的长辈们，如果您想把你的孩子培养成一个有用的人才，一个身体健康、心灵完美的人，那请听我一句忠告吧：请停止你对孩子的溺爱!
《关爱和约束》家庭教育公开课作文篇十一
今天我看了几幅漫画，深有体会感触，感受学习到了一个溺爱的危害。
四个漫画有强大的幽默和讽刺，讽刺意味着，父母对他们的孩子们的生活造成了巨大的伤害。
漫画前三篇充分的表现了父母对孩子的溺爱，最后通过一篇重要表现了溺爱的结果，那就是“成绩已经得了2分”。
中国有句谚语：“习惯就像杀儿子“。生活中也有很多例子，比如孩子哭着买玩具家长买，成绩差家长不说等等。曾经看过一篇关于孩子在学校吃鸡蛋的文章，只是咬了一口说：“这和家庭不同。”还说：“成分是白色柔软的皮肤，这是很硬的。”然后他知道他的父母把皮肤扔给了他。我认为这可以反映溺爱孩子的危害。这会让孩子失去自理能力，让他心里觉得：反正我有父母，我想要什么，我什么都不用做。慢慢地孩子的成绩也会下降，但他们会感觉不好，父母不能带走他们。
最后，我想说，爱孩子的方式有很多，但是溺爱一定是对孩子有害的，让孩子自力更生也是一种爱哦!
《关爱和约束》家庭教育公开课作文篇十二
春天来了，燕子们回来了，一只燕子妈妈在屋檐下筑了个窝。夏天过去，秋天转眼就来了。燕子妈妈生了两只可爱的燕子宝宝，燕子妈妈可喜欢它们了，把窝铺得暖暖的，每天不辞辛劳的为他们捉虫，喂给他们吃。小燕子们就这样被宠惯了，只会依赖自己的母亲。
日子一天天过去，很快就要南迁了，小燕子们还不会飞，燕子妈妈想：“明天我就教它们飞，不会太迟。”第二天一大清早，燕子妈妈就叫醒小燕子们：“宝宝们，今天你们该学飞了!”“不!外面冷!”“不!外面风大!”小燕子们说。燕子妈妈想：“是啊!外面这么冷，而且风又大，还是算了吧。我捉虫去给它们吃。”就这样，一天过去了。
第三天一大清早，燕子妈妈就叫醒小燕子们：“宝宝们，今天你们该学飞了!”“不!外面冷!”“不!外面风大!”小燕子们又叫道。燕子妈妈咬了咬牙，说：“今天必须学!”小燕子们便哭了起来。燕子妈妈心一软，就又去捉虫给它们吃了。就这样，又一天过去了。
第四天一大清早，燕子妈妈就叫醒小燕子们：“宝宝们，今天你们该学飞了!”“不!外面冷!”“不!外面风大!”小燕子们又叫道。燕子妈妈摇了摇头，无奈地去捉虫了。
就这样，日复一日，其它燕子都准备完毕，要出发了，小燕子们还不肯学习飞行，这不，悲剧发生了。一天，燕子妈妈出去捉虫，由于风太大，把燕子窝吹了下来，小燕子不会飞，就一起掉了下来，摔死了。晚上，燕子妈妈回来了，见了小燕子的尸体，就号啕大哭，边哭边喊：“我不该如此溺爱我的孩子啊!最后害了我的孩子们呀!
《关爱和约束》家庭教育公开课作文篇十三
爱，无处不在。它也许会在一个寒风凛冽的早晨;它也许会在一个阳光明媚的下午;它也许在一个月朗星稀的晚上。
那天正是去少年宫的开营仪式，几百号人即在略显狭小的大厅里，黑压压一片，各种机构的领导在前面讲话，可耳边传来的却是聒杂的讲话声，不禁心烦意乱。
也不知过了多长时间，各个模块的队伍开始蠕动起来时，我的眼前骤然模糊起来。我赶紧叫住l老师，老师发觉情况不对，立马扶住我，走向外头，迎面走来的是s校长，l老师向校长说明情况后，两位老师立马扶着我寻找座位。可这少年宫空荡荡的。
我实在受不了了，我似乎变成了一位老人，眼前白花花一片，脚沉重得走不动，像灌了铅似的。
好不容易找到了座位，f辅导员也赶来了，拉着我两指之间的位置，试图缓解我的头晕，s校长不停地问我：“怎么样?好些了吗?”
这些话语如同一杯热水灌进我的心里。“你们谁有糖，糖吃了应该会好一点吧?”l老师一语惊心梦中人。f辅导员立马从包中翻翻找找，终于找到了一粒奶糖，给我吃下。
那奶糖的甜味立马在我口腔中你漫开来，不仅是糖，更是那甜甜的关爱。
s校长从包中掏出一小瓶类似与药水的瓶子，从里面挤出几滴抹在我的太阳穴，刺鼻的薄荷味立即侵入我的眼睛。s校长将那瓶子放在我的手里：“如果待会儿还头晕的话就闻一下这个。”
……。
我从未想过，一次头晕竟会有这么大的轰动。不过我也知道了，我是生活在关爱之中的。
《关爱和约束》家庭教育公开课作文篇十四
溺爱，溺爱!相信每个中国家长多少都会有一点吧。我们都是家里的“小公主。"、"小皇帝”、“小霸王”。
前些天，网上疯狂流传着一个小短片。那是一个美国的2岁孩子，从起床开始，自己叠被子，自己吃早餐。自己接水刷牙，自己弄热水。而她的妈妈一声不吭地做自己的事情，不插手，不帮忙。
换做我们呢?别说二岁了，就拿我来说吧，下个楼还得家长陪同。又怕丢了，又怕摔了，我说：“看到同学了，就玩一会，丢不了。”不行，不让!因为我还没长大，因为有危险，因为有各种“因为”。
在中国，孩子问：“如果你们不在了，钱怎么办?”父母回答必定是——都是你的。
而美国人呢?他们会说：钱是我自己挣的，留下或者捐款与你无关。所以美国的孩子18岁就可以独立，自己挣钱自己花。
"花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。“看来，中国的家长真应该换个角度思考，换个方式教育啦。
《关爱和约束》家庭教育公开课作文篇十五
今天我在语文书里看到了四幅漫画，这四幅漫画把我们逗得哈哈大笑。其中让我最难忘的是《耍赖》了。
有一个小男孩，在跟他的爷爷回家的路上，突然眼前一亮，他看到了一家“快乐玩具店”。里面还有他梦寐以求的“玩具机器狗”，于是他就拉着他的爷爷朝那家玩具店走去，边走边说：“爷爷，爷爷，我要玩具狗，我要玩具狗。”那个小男孩的爷爷没有办法，就用拐杖勾住路边的路灯，没想到那个小男孩力大如牛，竟然把路灯弄弯了。
记得有一天，妈妈、舅妈、我还有妹妹去买东西，当路过一家芭比娃娃店时，妹妹就对舅妈说：“妈妈，妈妈，我要芭比娃娃，我要芭比娃娃，我要嘛。”妹妹见舅妈没反应，干脆就坐在了地上，大喊道：“妈妈，我要芭比娃娃!”这真是惊天地泣鬼神啊，引来了很多路人围观，舅妈说：“好了，好了别哭了，别哭了，给你买就是啦。”妹妹听见后就不哭了，舅妈只得掏腰包给妹妹买了芭比娃娃，无奈的摇了摇头。
哎，我奉劝各位父母千万别溺爱孩子啊，如果这样做，就等于害了孩子啊!
《关爱和约束》家庭教育公开课作文篇十六
在当今的社会上，孩子们都是父母的掌上明珠，捧在手里怕摔坏了，含在嘴里怕溶化了，使得父母对孩子产生了溺爱。
今天我看了一幅漫画。漫画中的孩子坐在座位上，而孩子的父母则在两边伺候着这个“小祖宗”。他们给孩子端茶递水，而地上则是孩子玩过的玩具，孩子的手上还拿着一个雪糕，津津有味地吃着，丝毫不体谅父母的辛劳。
其实在生活中，这样的现象并不罕见，电视上，报纸上，到处都有这样事例，许多的大学生，在小时候被父母惯坏了，事事都不会做，到了大学，都无法自己生活下去，要依赖父母才能生活，使得自己生活不能自理，其实，如果我们不能在生活中遇到困难、挫折自己解决，无法经历生活中的大风大浪，就不能在社会立足。
让我们不再在父母的羽翼下成长，在风雨中努力成长，尽情绽放自己的光彩。
《关爱和约束》家庭教育公开课作文篇十七
一天，我看到一棵大树和一棵小树，大树枝繁叶茂，而小树却又矮又小，还扭弯了腰。我连忙跑过去对大树说：“大树哥哥，你长得好粗壮啊!”大树自豪地笑着说：“那是自然，我经历了无数的风风雨雨，所以才有如此健硕的身躯。”我点了点头，又走到小树面前，对它说：“小树弟弟，大树枝繁叶茂，你为何长得如此矮小?”小树委屈地说：“都怪哥哥，它把阳光和水分都挡住了，没有足够的养分，我才……”没等小树说完，大树急了，气愤地说：“你个忘恩负义的家伙，这些年我一直在为你遮风挡雨，就怕你受到伤害，你竟然埋怨我。哼!”说着说着，它们俩竟然吵了起来。“不要吵了，停下，快停下!”我走到大树面前，诚恳地对它说：“大树哥哥，我理解你想保护小树的心情，但是你的做法是不对的，你对小树的爱是溺爱，对它的成长没有一丁点儿好处。”听了我的话，大树羞愧地低下了头。
在生活中，我也经历过类似的事。
以前，每天放学，妈妈都会准时来接我，见到我的第一件事就是接过我沉重的书包，总是怕把我累坏了。每次我主动要求自己背书包时，她常常用“长身体的时候背书包会耽误长个”之类的话来回绝我。
终于有一天，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我知道您爱我，但您如此溺爱我是不对的，我就像温室里的花朵，脆弱不堪，将来也会一事无成的。”妈妈先是吃惊，后来脸上渐渐露出了满意的笑容，不住地点头。
《关爱和约束》家庭教育公开课作文篇十八
在春秋时期，有一年北方的晋国和南方的楚国交战。战事异常的激烈，楚王的一只眼睛被射瞎，晋国的几员大将也被杀死了。从早上一直厮杀到傍晚，双方才宣布罢兵，明天再战。
楚国的元帅公子侧杀得口干舌燥，七窍生烟。他的贴身侍卫谷阳，非常心疼他的主人，知道他喜爱喝酒，立即拿出自己贮藏的三坛美酒，对公子侧说：“这是椒汤，不是酒。”公子侧一同狂饮，不久就喝的醉烂如泥，人事不省。
公子侧骁勇善战，无人能敌。但嗜酒如命，一喝起来就没完没了，而且一醉几天也醒不来。楚王也知道他的这个毛病，因此，每次出兵，老是劝他戒酒。
次日早晨，晋国军队前来讨战。楚王急召公子侧商议对策，派人催了好多次没有结果。最后，楚王亲自来到元帅公子侧的营帐，才发现酒气冲天，元帅公子侧醉烂如泥。
由于元帅人事不省，仗也没法打了，楚国只好撤兵回国。
谷阳流着泪说：“我是爱主人才给他酒解渴，谁知害了他!”
而公子侧落得个最后被逼自缢身亡的结局!
本意是处于爱，结果却造成了伤害，这样的悲剧即使今天也在不断重复!因此爱也要讲究方式!
《关爱和约束》家庭教育公开课作文篇十九
俗话说：要学会游泳，必须下水，想要做成事必须要大胆地实践。可是今天我看了一幅漫画，陷入了沉思。
漫画是这样的：鸡妈妈头上冒着汗，紧紧地捂着自己身子底下的几只小鸡，焦急地看着天空，而小鸡们似乎不乐意不停地拱来拱去，想把头伸出来。鸡把小鸡一边往自己怀里搂，一边告诉小鸡：“危险!鹰来了!”而小鸡问鸡妈妈：“妈妈，您别捂严实好不好?我们想看一看啥是鹰。”鹰见捞不着便宜，便飞走了。
看完这幅漫画，我沉思了，鸡妈妈所做的是爱吗?是的，不过这是溺爱。我相信鸡妈妈是爱小鸡们的，但方式错了，她一味地保护着，而忽略了孩子的未来，孩子们会渐渐长大，多年以后他们也要成为父母保护小鸡，但他们连“鹰”都不认识，又怎能自食其力呢?如果父母真心爱孩子的话，就应该让他们学会独立，而不要让他们成为整天泡在蜜罐里的“小皇帝”“小公主”，否则，等到他们面对社会时，一切都晚了。
列宁一岁多学走路的时候，家人从不照顾，摔在地上也不管，任他哇哇大哭，等他哭够了，自己站起来继续走，从不依赖别人。所以列宁长大以后，在社会上自力更生，成为一代伟人。
趁早把孩子从蜜罐里捞出来，从羽翼下赶出来吧!给他们一段自我实践的空间，一缕温暖的阳光吧!他们一定能在生活的磨练和摔打中自豪地成长。
《关爱和约束》家庭教育公开课作文篇二十
近期，全国各地常常发生“熊孩子”当众捣乱和“巨婴”闹事事件。在这些令人心惊胆战的事件背后，无一不存在“熊父母”无休止溺爱的身影。为此，拒绝溺爱的呼声也就越来越高。
我没有受到过父母的溺爱，是因为家里养过狗，父母爱的天平似乎更倾向狗。我妹妹家也养了狗，可老人家对她的溺爱却甚于狗。
开始的时候，她受到的影响也不大。过了一段时间，她开始长时间地玩老人家的手机，或者疯狂地看电视。终于，当他的心快被溺爱装满时，就再也听不进老人家的说教，变得非常小气和自私……到现在，她已经可以肆无忌惮地用八岁的小手，狠狠击打老人家薄弱的身躯。因为溺爱的催生，她似乎已过早地进入青春期了。
在我的生日聚会上，她嘴对嘴地喝干了一大瓶的橙汁，惹得我的同学对我直皱眉，老人家却说：“没事儿，接着喝……”;在我吹蜡烛的时候，她独自一口气吹灭了所有蜡烛蜡烛!我都搞不懂，到底是谁过生日!可老人家居然还说：“没事儿，没事儿，再点一次吧……”;在婆婆的生日聚会上，她更是直接用手抓饭，惹得全桌呆若木人，老人家也只是心疼地提醒：“宝贝，别把手搞脏了……”
我仿佛看见，她正在被溺爱推下深渊……溺爱是一个无情的黑洞，慢慢吞噬着被溺爱者的心。当他们变得十分自私，甚至丧失人性时，他们终会被法律制裁，被社会淘汰。拒绝溺爱，是我们必须要面对和实施的，否则全国各地真的会熊出没了!
拒绝溺爱，是在父母要惯着你的时候，说“不，我自己能行”;拒绝溺爱，是在孩子做错事的时候，说“不，你不能那样做”;拒绝溺爱，是在遇到“熊孩子”的时候，果断合理地解决纠纷;拒绝溺爱，是在有条件的情况下，果断中“断奶”。
有人说，如果你想毁掉自己的孩子，就请给他(她)一部手机。以现在的情势来看，应该加一句：如果你想让自己的孩子成为“熊孩子”或者“巨婴”的话，请给他(她)无穷无尽的溺爱吧!
