学编程，肯定是有必要的，未来是人工智能的时代，借用知名企业家潘石屹的话说，那就是：
“原来干活是谁会赶牛犁地谁就能干；后来变成谁会开火车、开飞机，谁就能干；而未来谁能够用计算机语言指挥机器帮你干活，这样的人才是能干的人……”
话说，他五十多岁的老人家，据说也跟着娃娃学编程，还考了99分呢！
但是，偶觉得：没有逻辑思维就学编程，就是盲目烧钱。
自从教育部正式宣布将编程纳入9年义务教育课程，少儿培训市场就杀出了“编程”黑马，价格不菲，报的人还不少。
要不要为孩子报一个编程培训？那时候偶也考虑过这个问题，还专门下了一番功夫去研究。
后来偶发现，所谓编程，之于孩子强调的不是复杂的代码学习，而是理性的逻辑思维能力，考验孩子发现问题、推理分析，解决问题的能力。
简单来说，就是通过编程的语言告诉电脑，从而实现自己的某些想法。
举个简单的例子：让机器从铅笔盒里拿出一支笔。
哪个是铅笔盒？哪个是笔？用什么速度前行，到哪停下，抬起手臂，角度多少……在为电脑输入操作程序时，孩子需要进行全局把关，严谨分析，逻辑推理，不断验证，优化方案，最终确保程序正常运行。
这个过程，实则考验的是孩子理性的逻辑思维能力。
所以，考虑到孩子年龄小，培训班没急着给他报，逻辑思维相关的游戏书便收入囊中。
偶觉得：还不如先用心做一做思维训练。
再说个发生在儿子身上的事情。前段时间，班主任在班级群里发通知，说可以自荐报考学校的编程班，意为培养创客人才代表学校参加各类比赛。
虽说儿子编程是零基础，老师也强调学编程“很费钱，难度很大，报名未必能进，需要测试”。但偶还是给儿子争取了一个自荐名额，开始结果出来，小家伙的分数还不错，排在第一。
当孩子在津津乐道跟偶分享测试题目时，偶发现，题型类似偶之前给他买的思维训练书。
顺便推荐几本给需要的家长。
《神奇的逻辑思维游戏书》
书的年龄跨度很大，适合5~13岁孩子。一开始是囤书，孩子接触后慢慢做，一不留神就成为他喜欢的一本“动脑动笔”的书。
还有一套同系列的叫《迷人的逻辑思维游戏书》，题量更大一些。
如果你是小学生，推荐《小学奥数举一反三》，有A版和B版，配套学校课程，但是题型更活，不算太难，但比较有趣味，很具有挑战力。
