教师之间的工资差别主要体现在地域差别和职称差别，无论是哪种差别，个人以为都有些不合理。
一、地域差别
和一线城市以及沿海发达地区相比，多数中西部地区教师的待遇的确要低很多。以工作十五年的中级教师为例，一线城市的年收入往往能达到20万以上。但是，多数中西部地区，同样教龄的中级教师月收入往往不到4000，年收入不足5万。其实，当下的中西部地区，除了房价和蔬菜价格远低于一线城市，其它商品价格并不比一线城市低。实事求是地说，多数中西部地区的教师工资仅仅能够维持最基本的生存。
前几年，中西部地区的某二线城市教师坦言，他们地区的教师多数都会在下班后从事第二职业，如开饭馆、麻将馆、棋牌室等。该教师坦言，不是他们老师勤劳，实在是仅仅靠工资，生存太艰难了。教师本职工作已经够辛苦的了，要不是工资太低，谁会拖着疲惫之躯经营第二职业呢？
一线城市和沿海发达地区房价昂贵，年收入20万以上，虽然也不算高，但是教师的生存状况明显是要好于中西部地区的。多年以来，不少中西部地区教师宁可辞去公职，也要到一线城市或沿海发达地区的私立学校上班。这些私立学校虽然月薪不过七八千元，但是收入也是老家学校的2倍。
中西部地区教师的工资待遇一定要提高，以缩小和一线城市及沿海发达地区的差距。否则中西部地区的优秀教师要么“孔雀东南飞”，流失到一线城市和沿海发达地区；要么不得以在下班后开展第二职业——无论哪种情况，都会影响中西部地区教育水平的发展。
二、职称差别
个人以为，货真价实的特级教师和正高级教师，即真正的教学专家，他们理应拥有高出普通教师很多的经济地位。对于，真正的教学专家，他们拿再高的工资，多数教师是不会有意见的。所谓仇富不仇袁隆平！如果中小学教育界能诞生苏霍姆林斯基式的教育家，无论他（她）拿怎样的高薪都是应该的。任何行业的职业精英都应该拥有精英应有的经济地位和社会地位，教育行业同样如此。
不过，不得不说，当下特级教师和正高级教师队伍越来越庞大了，然而，真正的教学专家却并没有比从前有所增加。近期，不少人在讨论学历贬值。个人以为，近年来特级教师和正高级教师数量的快速增加，也给人以特级、正高职称贬值之感。不客气地说，不少人并没有达到教学专家的水平，但是却特级教师荣誉在手，正高级职称在手。这些人实在不配特级的荣誉，不配正高的职称，当然他们也不配拿正高级教师的工资。要知道在一线城市，特级和正高级教师的年收入一般是不低于40万的。
个人以为，无论是中西部地区，还是一线城市和沿海发达地区，副高和中级职称的教师待遇差距实在是有点大。虽然副高级教师的整体水平是要超过中级教师，但是，这个差距并不是显著的，甚至可以说是差距不大的。任何地区的任何学校，都会有不少中级教师的教育教学水平远高于副高级教师，这几乎是普遍现象。因此，副高级教师的待遇略高于中级教师，才是合理的。可是，事实却是，在一线城市，副高级5级年收入一般不低于30万，而中级10级一般只有20万，副高级教师收入是中级教师收入的约150%。这真的太不合理了！中西部地区副高和中级的工资差距也很大。这或多或少地影响了不少中级教师工作的积极性。
一线城市的一名优秀中级教师，工作量是副高级教师的两倍，教学水平远高于某些副高级教师，但是，每月的工资却比人家少8000元左右，如果不是境界很高，是难免有委屈和不公之感的。这是不难理解的。
渴望中西部地区教师的收入能早日提升，缩小与经济发达地区教师的收入差距；渴望评出来的特级教师和正高级教师是真的教学专家，期待不要让“水货”混入特级和正高的队伍行列中，渴望拿精英级别高薪的特级、正高们能配得上他们的荣誉和高薪；渴望副高和中级教师的收入缩小到合理的差距。
