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专 业：_________________
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指导原则：
促进学生针对实际问题，用所学C 语言知识编写符合规范的源程序代码，在某一集成
开发环境下尽一切调试技能调试程序，并对运行结果进行分析处理，得出正确结论，解决好
实际问题。更快更好地掌握所学知识，技能和软件的一向开发方法
目的：
1， 通过上机实验，加深对教材内容的理解，特别是一些语法规定，熟练掌握各种
语法规则。
2， 通过上机实验，熟悉某个C 语言集成开发环境。掌握集成开发环境下程序的编
辑、编译与连接、运行的完整过程
3， 通过上机实验，要学会调试程序。能根据系统给出的 “出错信息”，判断错误所
在，并修改错误，使程序正确运行。
要求：
1，复习与本次实验相关的教学内容
2 ，了解集成开发环境的操作步骤
3，准备好实验内容。对于编程题，一定要自己动手，书写工整，并人工检查无误后
才能上机实验，以提高上机效率。
4 ，要准备好调试和运行程序时所需的数据。
5，对运行中可能出现的问题事先作出估计，并对程序中有疑问的地方作上标记，以
便在运行时给予注意。并在程序调试时，把系统给出的出错原因，解决方法等记
载在源程序之后；程序运行结束后，把运行结果也记录下来。
6，每个实验应独立完成，对实际问题所编写的源程序需写出完整实验的报告。
第一次上机作业 熟悉C 语言集成开发环境
实验目的：
1， 熟悉C 语言集成开发环境
2 ， 掌握集成开发环境下文件的编写与调用，源程序的编译与调试，程序运行结果
的观察与分析。
3， 掌握C 语言程序的基本结构
实验要求：
1, 程序编写完后，要对输入的每一个符号和词进行检查核对，不能有错。
2，编写源程序时，不要在中文输入法下进行，也不要有首字符大写，否则调试时，会
有错误。
实验内容：
1，在D 盘新建文件夹：D ：\C 语言程序\ ××× (所在班级如070940 1)\ ××× (自
己学号或姓名如0 1)，作为以后所做程序的存放位置。注：每次换机器须重复此
操作。
2 ，编辑，编译，运行下面程序并存盘，文件名为ex 1_ 1.c
/* 输出信息的C 源程序，文件名为ex 1_ 1.c */
#include”stdio.h”
void main()
{ printf(“Hello, Everyone \n Study hard!\n”); }
输出结果为 Hello, Everyone
Study hard!
3，调入文件ex 1_ 1.c，把程序修改成下面形式，运行，存盘,文件名为ex 1_2.c
/* 输出信息的C 源程序，文件名为ex 1_2.c */
#include”stdio.h”
void main()
{ printf(“Hello, Everyone \n ”);
printf(“ Study hard!\n”);
}
输出结果为 Hello, Everyone
Study hard _,
”\n” 的作用是 换行
4 ，编辑，编译，运行下面程序并存盘，文件名为ex 1_3.c
/* 计算圆面积的程序，文件名为ex 1_3.c */
#include”stdio.h”
void main()
{ float r,area;
printf(“r ?”);
scanf(“%f”,&r);
