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php家长帮助家长方法 《正面管教》家长认证课堂招募|教你如何赢得孩子 而不是赢了孩

时间:2022-11-19 08:40:44

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php家长帮助家长方法 《正面管教》家长认证课堂招募|教你如何赢得孩子 而不是赢了孩

全国十佳绘本馆

为/孩/子/的/未/来/赋/能

写在前面:

我是饭米多蔻的Penny,原来是一名指导师,现在负责饭米多蔻的课程研发。

加入饭米后,我就开始马不停蹄地学习很多育儿知识,学习如何作为一个好的指导师,帮助小朋友成长。最开始,我也学习了很多理念“爱与自由”“蒙特梭利”“全脑启蒙”……从只有一腔做教育的热情,到慢慢形成了一套和我们“饭米理念”相符的教育观点和方法。

“饭米理念”对我来说,很难用几句话把它描述出来,因为它不拘于某一种理念,它带着自由的气息,有着无限的可能。我想了一下,如果我是个孩子,能被这种理念和方式对待的话,我的成长是快乐的,丰富的,我觉得自己有力量完成很多事,在遇到难题的时候我也会努力想办法解决。我遵守规则,尊重他人,他人也尊重我……我成为的是我自己,我的生活很幸福。

当然,在这行的时间久了,我也会遇到很多家长咨询育儿的问题。最开始,我会把自己的想法告诉家长们,该如何做,该如何对待孩子。但是我慢慢地发现,因为每个家长的认知不同,思维逻辑不同,家庭背景不同,每个人对教育的想法也是不同的。我常常想,教育是件很私人的事情,它看似不像医生治病,如果手术失败,就面临死亡。但是它比医生治病更重要,更难以察觉,因为教育是渗透在人成长的每分每秒里,教育是渗透在人类的每个细胞中,每寸骨髓里。我们都希望自己的孩子好,但是这个“好”的标准是什么?每个人的想法都不一样。

今年4月份,我有幸在南京参加了静好老师的“正面管教”课堂。说实话,在教育行业呆久了,见了很多老师,了解过很多理念,自己对待培训的要求和眼光也一直在提高。去之前也听过一些“正面管教”课程,总觉得是隔靴搔痒,差那么点意思。所以这趟南京之行,我还抱着看热闹的心态。但是,跟着静好老师培训了三天后,我看到了什么叫优秀的正面管教讲师,什么是高能量的培训,什么是激发你自己的意识让你去改变。授之以鱼不算高,授之以渔才是最厉害的。“正面管教”是教育的手段,但是,静好老师可以在她的课堂中让你自己去觉醒,去找到最适合你自己孩子的,自己家庭的教育方法。

在饭米,我们一直很慎重得挑选老师来为家长做讲座,因为我们希望找到最优秀的老师,把最纯粹的教育带给家长们。我想静好老师在我心里是最优秀的老师之一。所以,我和我的小伙伴们极力把静好老师邀请到苏州,为苏州的家长,饭米的家长开设“正面管教”家长课堂。因为,上课很重要,和谁一起上课更重要!

饭米多蔻产品研发

Penny

饭米多蔻的正面管教课堂适合谁来

1、试过很多教育方法却不奏效的父母

2、迫切希望纠正孩子某些行为的父母

3、读过《正面管教》却不会运用的父母

4、想要获得完整教育体系的父母

5、想要改善亲子关系的父母

饭米多蔻的正面管教课堂学什么

正面管教体系,与其他的育儿体系不同之处在于,它不直接教孩子。正面管教课堂针对家长、老师及心理治疗师,教大人怎么对待孩子,是针对成人的培训。育儿育己,大人对了,孩子也就对了。

学习行之有效的育儿方法,并且在不断的体验与练习当中,将方法变成自己的能力。正面管教基础班会学习以下内容(但不限于):

情绪管理

如果说情绪是我们的朋友,我们是否认识这位朋友?是否相互了解?如何和这位朋友融洽相处?情绪管理不是简单的一句“要控制自己的脾气”这么粗浅,学习一个有效的方法,会发现,了解并和自己的情绪相处,其实是一件很有意思的事情。

亲子沟通

同样的一句话,有可能会让对方转头就走,也有可能对方会感觉如沐春风。有效的沟通不是我们说了多少,而是对方理解和接收到了多少。

理解孩子行为背后的信念

一个行为不当的孩子,是一个缺乏信任需要鼓励的孩子。孩子所制造的每一个挑战,背后其实都是对价值感和归属感的需求。作为父母,我们是否看得见孩子行为背后想要表达的需求和正向动机?

日常惯例表

很多家长都如是说:孩子的习惯最重要,习惯好了,一切都好办。问题是,这个所谓的好习惯是如何建立起来的呢?

有效地鼓励

在赏识教育并不陌生的现在,有效地鼓励或许可以给你另外一种育儿的选择。有效地鼓励更加关注于孩子做了什么事情,而非这个孩子是个什么样的人;有效的鼓励更侧重于建立孩子的自信自律,而不是依靠外在的评价而是关注自我评价......

更多有效的育儿方法......,欢迎来到课堂,一起体验学习。

正面管教怎么学

与我们常见的老师作为权威在台上讲,学员在台下听的传统课堂不同,正面管教的课堂是以一个一个的体验活动贯穿始终,讲师只是一个活动的带领人和共同学习者,引导学员自己找到解决问题的办法。

1、体验活动:学员直观感受和体验孩子的感受和想法,理解和明确孩子行为背后的正向动机。

2、头脑风暴:每个人都很重要,都会被听见;每个人的想法都是贡献,都有价值。头脑风暴在西方国家被广泛应用,是一种无限制的自由联想和讨论,其目的在于产生新观念或激发创新设想,也是正面管教中与孩子一起解决问题时经常需要用到的工具。

3、PHP(家长帮助家长):正面管教课堂最受欢迎的环节。以家长生活中与孩子的真实挑战为案例,通过情景还原、角色扮演等方式,所有学员一起头脑风暴想办法解决问题。

你可以收获什么

家长的反馈是最有说服力的:

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