c语言程序设计一章部分和第三章习题答案
实 验 报 告
课程名称 C语言程序设计A
实验项目 编程环境认知与顺序程序设计
实验仪器 PC机一台
学 院_____信息管理学院_______
专 业 信息管理与信息系统
班级/学号 信管1302班
学生姓名 吴玉元
实验日期 3月
成 绩 _______________________
指导教师 ________陈立南_________
北京信息科技大学
信息管理学院
(课程上机)实验报告
实验课程名称: C语言程序设计A 专业: 信息管理与信息系统 班级: 信管1302
学号: 012078 姓名: 吴玉元 成绩:
实验名称编程环境认知与顺序程序设计实验地点1-3-606实验时间1~3周周三第5节实验目的：
了解C语言基本的程序结构
学会编写和运行简单的应用程序
掌握C语言数据类型，了解字符型数据和整型数据的内在关系
掌握对各种数值型数据的正确输入方法
学会编写和运行简单的应用程序
熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程实验内容及要求：
1) 编写程序，完成课本P15的第5、7题。
2)编写程序，完成课本P83的第1--3题。
要求：输出结果保留两位小数。
3) 编写程序，完成课本P83的第4题。
要求：其中每个小题除了把输出结果截图显示外，需回答出现这个结果的原因。
4)编写程序，完成课本P83的第5题。
要求：最后加输出语句显示每个变量的值，以检验输入是否成功。
5)编写程序，完成课本P84的第6--7题。
6)编写程序，完成课本P84的第8题。
要求：除显示输出结果外，要用文字回答每个问题。
实验过程:
第一章
-15-5-参照本例
#include
int main ( )
{ printf ("**************************\n\n");
printf(" Very Good!\n\n");
printf ("**************************\n");
return 0;
}
chapter1-15-7行块注释的用法(1)
#include
int main()
{
printf("how do you do!\n");//这是行注释，注释范围从//起至换行符止
return 0;
}
chapter1-15-7行块注释的用法(2)
#include
int main()
{
printf("how do you do!\n");//这是行注释，注释范围从//起至换行符止
return 0;
}
chapter1-15-7行块注释的用法(3)
#include
int main()
{
printf("how do you do!\n");/*这是块注释,如在本行内写不完，可以在下一行继续写。
这部分内容均不产生目标代码*/
return 0;
}
chapter1-15-7行块注释的用法(4)
#include
int main()
{
//printf("//how do you do!\n");
return 0;
}
chapter1-15-7行块注释的用法(5)
#include
int main()
{
printf("//how do you do!\n"); //在输出的字符串中加入//
return 0;
}
chapter1-15-7行块注释的用法(6)
#include
int main()
{
/*printf("//how do you do!\n");
return 0;*/
}
第三章
chapter3-82-1国民总值
#include
#include
int main()
{
double p,r=0.09;
int n=10;
p=pow(1+r,n);
printf("后我国国民生产总值与现在增长百分比是%f\n",p);
return 0;
}
chapter3-82--2-存款利息
#include
