1.引言
“历史小论文”是一种文字作品，作为一种学术研究成果，其特点是结构紧凑、篇幅较短，内容涉及历史事实、事件、人物等，并揭示其中的原因和影响。在学术界和教育界中具有重要地位，而在考试中也经常会涉及到，本文旨在介绍“历史小论文”的概念、写作方法及其价值。
2.概念解释
“历史小论文”是对历史事件、人物、事实等进行深入研究，通过批判性思维、逻辑论证等方法，运用史学知识和方法撰写的较为简短的历史学术论文。通常字数在1000-5000字之间，一般分为导言、主体和结论三部分。
3. 写作方法
（1）选题
选题对一篇论文的质量至关重要。在进行选题时，需要注意以下几点：
①选题需要有一定的研究价值；
②选题需要与所学课程相关；
③选题需要有一定的新颖性；
④选题需要具有可操作性。
（2）资料搜集
资料的搜集是写作的基础。在搜集资料时，需要注意以下几点：
①选择可靠的资料来源，如学术期刊、学术搜索引擎等；
②采用多种渠道搜集资料；
③及时记录搜集到的资料。
（3）写作过程
在写作过程中，需要遵循以下几点：
①按照论文结构进行写作，包括导言、主体和结论三部分；
②在主体部分中，需要对所搜集到的资料进行精细的分类和整理；
③在写作时，需要注意使用正确的语言和句式，避免出现语病和逻辑错误；
④在论文结尾处，需要统一对所论述的问题进行总结，并提出自己的见解。
4.价值
（1）培养学生的历史思维
写作历史小论文需要对历史事件、人物、事实等进行深入研究，通过批判性思维、逻辑论证等方法撰写，可以培养学生的历史思维。
（2）提升学生的写作能力
写作历史小论文需要有清晰的论点、严密的逻辑，可以提升学生的写作能力。
（3）拓展学生的知识面
写作历史小论文需要对历史事件、人物、事实等进行深入研究，可以拓展学生的知识面，增加对历史的了解和认识。
（4）提高学生成绩
历史小论文是重要的考试组成部分，写作好历史小论文可以提高学生成绩。
5.结束语
历史小论文在学术界和教育界中具有重要地位，其写作方法需要注意选题、资料搜集和写作过程等方面，而其价值不仅在于培养学生的历史思维，提升学生的写作能力，拓展学生的知识面，还可以提高学生成绩。因此，学习写作历史小论文是非常有意义的。
2. 历史小论文的写作步骤一般包括以下几个阶段：
（1）选题。选题是历史小论文的第一步，需要根据自己的兴趣和知识点来确定。在选题时，应该注意题材具有代表性、有一定的争议性和可研究性。
（2）资料收集。资料收集是历史小论文的基础，需要广泛阅读相关的书籍、文献和资料，同时可以考虑进行实地调查和采集资料。在资料收集过程中，需要注意尽可能多的搜集多角度的信息以及对资料的真实性进行验证。
（3）论述分析。在论述分析中，需要对资料进行深入分析和论述，以充分表达自己的观点。此时，需要注意理性、客观、严谨，同时要避免主观性色彩过重的表述，以确保论述的可信度。
（4）结论阐述。在结论阐述阶段，需要对之前所述的论据进行总结，并给出自己的结论。此时，需要注意结论与论据的相容性以及结论的明确性和准确性。
（5）修改完善。在完成初稿后，需要对论文进行修改和完善，确保文章的语言表述清晰、准确，论据得到充分论证和支持，论文的结构和流程合理、条理清晰，以及文章格式规范等方面达到较高水准。
3. 历史小论文的价值主要体现在以下几个方面：
（1）促进对历史的深入探究。历史小论文是一种对历史事件、人物、文化等进行深入探究的重要方式。通过历史小论文的写作，可以更加深入地探究历史事件的起因、过程、结果以及背后的历史原因和社会背景，从而进一步加深对历史的认识与理解。
（2）提升历史素养。在撰写历史小论文的过程中，需要进行大量的阅读和研究，并对历史事件进行深入思考和分析，从而提升历史素养和历史思维能力。不仅可以加深对历史事件的理解，同时也能提高对社会现状的认识。
（3）激发思考能力。历史小论文需要结合大量的背景知识和历史事件的开放性问题进行讨论，因此撰写过程需要进行分析和阐述。写作的过程也可以有效地激发思考能力和逻辑推理能力，提升自己的表达能力和批判性思维能力。
（4）提高文献搜索能力。由于历史小论文需要广泛地收集资料和阅读相关文献，因此撰写过程可以有效地促进文献检索和阅读能力的提高。更加深入地了解和掌握各种学术文献的来源、表述和计量方式有利于学生掌握严谨的学科知识。
4. 在撰写历史小论文过程中，需要注意以下几点：
（1）文献资料的收集和利用。应当在初步确定论题后尽可能广泛搜集文献，包括书籍、资料、报纸、杂志、互联网等多渠道信息。分析文献资料的优劣、真实性，挑选解释合情合理且结论准确的文献，能够减轻撰写过程中的困难并让论文写作更加有条理。
（2）论题的确立和研究角度的选择。在选择论题时，要根据自身的兴趣和专业方向去选择一个比较深入和有价值的研究方向和观点。同时需要在论题的确立之后，根据自己的意图进行研究深入、资料收集深入以及判断自身研究的优劣。
（3）真实性的核实。大多数历史事件拥有多个版本，同一个规模的事件资料、证据等往往需要从多个角度掌握，甚至可能出现选择性记忆、多重解释等情况。撰写论文不仅要考虑资料收集的渠道和途径，而且要注意选择和花费相应时间根据资料确实性、证据和事实的真实性进行“研究”和验证，确保写作的准确性和精确性。
（4）论文的结构和语言表述。在写作过程中，需要注意整个文章的结构和各个部分的流畅性以及语言表达的规范性和严密性。条理清晰的论文结构和贴近实际情况的表述语言，能够使读者更好地理解论文的主旨，同时也有利于更多同学受益阅读论文，提高概括分析水平。
5. 历史小论文的范文可以根据具体的题目和写作要求进行不同形式的分类，此处综合给出一篇含有个人观点、史料、评论、论证等要素的历史小论文，供大家参考。
题目： 儒学思想在现代化进程中的作用—— 以近代中国的学制改革为视角
观点：
中国的近代学制改革是国家近现代化进程中重要的一环，而儒学思想在其进行中起到的深远影响是不容小视的。笔者意见是，儒学思想一方面可以作为中国文化的重要组成部分，在导向思考方式和道德价值判断方面，对中国的现代化不脱离中国特色起到了积极作用。但另一方面，作为传统文化的代表，儒学思想也限制了近代中国现代化进程中的某些发展方向，抑制了创新与思想的多元化。
资料：
（1）《中国近代史纲要》，王汉斌著
（2）《中国现代学制史》，戴共启著
（3）《两种现代化》，格罗斯著
分析：
在近代中国学制改革中，儒学思想对中国现代化发展起到了积极作用。中国传统文化中的儒学思想包含了一套严密的思考方式和价值判断标准，这些标准反映了讲求家庭、尊重权威、强调道德等特点。在中国的现代化进程中，儒学思想对锤炼道德品质以及塑造中国人特有的思考方式有其特殊的价值。同时在表述道德感与价值观时，中华传统儒学思想讲求的是“安身诚之，立身积德之国”(中国封建社会劳动实践形态与理论智慧)的讲求。所以，在中国传统文化的语境中，儒学思想中锤炼出来的道德素养及思考方式，都是非常想当重要部分。这些特殊价值，也能够充分影响当时的思考方式和价值观。同时，作为当时中国文化的重要组成部分，儒学思想为后来的思想传承发扬奠定了基础，是一种不容忽视的文化资源。
但值得注意的本文的观点也同时表示，中国传统文化中的儒学思想，对近代中国现代化进程的发展也产生了某些限制。在近代学制改革中，儒家思想的浸淫所带来的朴素、厚重的价值观和社会习惯保留下了中国文化的独特，也带来了中国文化的文基因遗产，但同时更是抵制思想创新和现代化思维变革的前进动力。因此，在现代化进程中，如果儒学思想的影响过于强势，可能会影响到个人的思维的多元化发展，并限制着思想的先进性与时效性。
结论：
中国近代的学制改革是中国近代化进程中重要的一环，儒学思想对其进行的影响也是具有积极与否两面性的。儒学思想可以引导人们思考道德素养与价值观，同时也可以降低文化冲击力以及维护中国文化的独特。但如果不掌握儒学传统思想和发展中千姿百态相关反思，又无法严格规范儒家旧规章，则不利于思想的多元化和现代化进步的发展。在撰写历史小论文时，应该根据研究的重点对文献进行分类整理，并在选取论据时要注意真实性和可信度，以配合表述整篇文章的各个要素，从而更加准确地阐述自己对历史问题的观点。
