精学以对简考，深学以对浅考。
考试是一座座的独木桥，对于每一个孩子来说，高考是人生的第一个转折点。如何在芸芸考生中脱颖而出，疯狂的刷题是最笨的方法。早在几千年前，孔老先师就告诉了我们最好用的方式。《论语》为政篇第二 子曰：“温故而知新，可以为师矣。大家对这句话的一般解释是：“在温习旧知识的过程中会得到新的内容。”
为了更好地理解这句话，我们首先要了解一下这句话的背景故事。话说孔子有三千弟子，其中又有七十二个人能够精通六艺，被后人称为“七十二贤人”。在这些人里面有一个家境贫寒的人，名字叫做颜回。有一天，颜回问自己的老师：“获取知识的途径有几种？”孔子回答说：“向老师学习，自己从书本上学习，从现实生活中、实践中学习。”颜回又问：“那还有没有其他的途径？”孔子说：“从旧的知识中也可以获取新的内容。”颜回听了以后恍然大悟，在旧的知识中思考到了属于自己的思想和智慧，而他也因此成为最好学的人。有文献为证：哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣。今也则亡，未闻好学者也。”
那么如何把“温故而知新”和现实的考试联系起来呢？总得来说，就是通过学习旧的知识进一步的学会知识的内在逻辑。高中的最后一年的任务是复习复习再复习！
如果在高中三年只是单纯的复习之前所学的内容，那么你不会达到你所期望的目标，只是一种浪费时间的行为！孔子所谓的知新，一个人的态度是主要的因素，主动的学习才能够体悟和感受到学问的深度。“新”所指代的不仅仅是知识，从文科的角度来说是一种思想或智慧，从理科的角度来说是一种规律。人类的基础知识是有限的，所以对于所有面临考试的人来说，重要的并不是能够学到更多的新知识，而是能够巩固自己原有的储备。
大家应该都听说过木桶效用，水会从最低的那个木板那里流出去，无论多么充足的准备，都不可能解决考试时所碰到的问题，所以最好的解决办法就是补齐所有的木板，也就是学习中的“温故”。
人生亦是如此，不断地补齐短板，不断地从自己的弱点改正，才能从容不迫地面对一切困难和挑战。
