这是日常搞怪系列，用19、20岁的笔触去写初中生的600字作文。
美在身边，而欣赏正是美存在的意义。 ——题记
有人言:世上不是没有美，而是没有发现美的眼睛。从前，我不知道这世上竟会有如此多的美，夕阳下小狗轻嗅花儿，小溪边伏身下来喝水的水牛，田埂上农民收获后满足的笑容……这些点滴，都是生活中的场景，因为欣赏，我看到了美。
“妈妈，美是什么？”我抬起头望着妈妈说道。妈妈没急着回答我，只是把我带到了田埂上，面对着面前一片绿油油的稻子，伸手指着稻子说:“你看到了什么？”我抬眼望去，“绿油油的一片，什么都没有啊。”妈妈笑了笑，说道:“不，是因为你没有欣赏，看着稻子，你会觉得这并不美，而我，却看到了阳光的稻子的丰硕，看到了将收获到的喜悦，这是我看到的美，从发现到慢慢的欣赏，我更加感受到了它的美。”我在妈妈的话语中看到了不一样的美，这是欣赏后的美。
中秋到了，大家在月下吃月饼，看着月亮，我并不觉得月亮比平时好看啊，没为什么要赏月呢。我把问题抛给爷爷，爷爷说，“丫头，不只是因为月亮，而是从欣赏月亮，欣赏它的光辉开始，你会发现，中秋的月亮很美，再看看身边的人，他们和你在一起，一起吃月饼，一起赏月。你会发现，欣赏到如此美丽的场景，是多少辛福的一件事啊！”
是啊，原本我不曾学会欣赏，所以看不到美在哪里。在妈妈和爷爷的引导下，我发现原本雨后的彩虹可以那么俏丽，风儿吹过的声音可以那么好听，灯火下嘻笑的画面可以如此温馨……
慢慢的，我学会了欣赏。
慢慢地，我发现，长大后的我们再也写不出这么有生活气息的作文了，可能是议论文的影响，亦或是后来我们接触了太多的写作技巧的训练，后来就没有后来了。
记得我的整个高中，议论文从来没有写得好过，高三的上学期，我写了整整一个学期老师不给我打分的议论文，至于为什么不打分，那当然是连及格的水平都不到，自然是没分给。可我心高气傲、一意孤行，不肯将就，也因此吃了大亏。
文章的写作本就不应该这么功利，有的时候，有感而发，有的时候记录生活就很好，因为所有的写作都是源于生活。散文、小说、诗歌，意象（景物）也好，故事也好，意境（环境）也好，这些都是作者的体验，然后用文字的力量去加工，因为加工修饰了，这也区别于流水账般的写作了。而议论文写的其实也是生活，运用古今中外的例证来证实，这是你在用你所知道的他们体验到的生活来支撑你的观点。通过写热点人物、现象来让文章更丰富，其实也是你将你在社会中的体验写入文章。只是高中的时候因为很多原因误解了议论文，觉得议论文一靠结构二靠事例三靠瞎逼逼，实在是不该。
庆幸的是，现在我们终于不再受到议论文的束缚了，放开手脚去写，可以天马行空、可以随心所欲、可以自由潇洒、洋洋洒洒扯一堆。回想过去十几年的写作经历，有时候在考场上时，我们应该总会有这样的感受，短短一小时只知道紧赶慢赶地把作文写完了，直到停笔交卷的时候还不知道自己写了什么，可偏偏就是这样的糊涂文章得了高分。（当然议论文除外）
所以很羡慕那些孩子们，因为他们的笔下都是最真、最美的东西。
