为迎接“世界读书日”，四年级各班级于今日分别举行了有意义的读书分享活动，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，鼓舞了学生的阅读热情，用身边的典型引领学生，感染学生，爱上阅读，让阅读成为一种习惯。
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四年级(1)班
读书是人类进步的阶梯。在世界读书日，四年级(1)班开展了阅读分享会。《爷爷的爷爷从哪里来》、《细菌历险记》等书中的故事，在同学们绘声绘色地分享中更加鲜活有趣，同学们一起走进书籍，沐浴书香，共享阅读的美好时光。
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四年级（2）班
朱哲贞说过，书是春季里丝丝的细雨，滋润你干枯的心灵;书是夏季里浓密的绿荫，为你遮掩毒辣的太阳;书是秋季里累累的硕果，给你丰收的喜悦;书是冬季耐寒的腊梅，诉说着坚强的意志。今天是第二十五个世界读书日，四年级（2）班的孩子们兴致勃勃地展开了读书分享活动，同学们积极分享自己假期的读书感受，同学们聚精会神的听着，一起享受这阅读的乐趣。
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四年级(3)班
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我们的眼睛、我们的理智接触了它，它就活起来了，通过对每一个灵魂的解读，会让你更有力量。成长路上，有没有那么一本书让你印象深刻？今天世界读书日如约而至，四年级(3)班的孩子邀请你一起读书！
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四年级(4)班
世界读书日的意义在于使每一天都成为“读书日”，四年级(4)班通过这次活动使大家认识到以后更应该在每一天享受读书带来的进步和乐趣，使图书成为以后生活的必需品，成为每个人日常生活不可或缺的一部分。
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四年级(5)班
法国作家罗曼·罗兰曾说道：与书籍生活在一起，永远不会叹气。阅读之于你我，各有其珍贵意义。特殊时期里世界读书日，四年级(5)班的同学交流读书感受，共享读书乐趣。阿政泽为同学们分享了《八十天环游地球》，让我们 感受到惊险刺激的旅程、 奇异的风土人情、人物的美好品质，收获到了“坚持就是胜利。”王孙尧为同学们分享了《三国演义》的读书体会，读书笔记细致具体，真是个会读书的好孩子。曹鹤龄同学为大家叙说了自己看到的一篇故事，清晰生动的语言让我们感受到了故事趣味、想象的奇特……
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四年级(6)班
读万卷书，行万里路。阅读是孩子们探索世界的工具，也是认知的基础。在世界读书日，四年级(6)班的孩子们分享阅读心得，孩子们各抒己见、侃侃而谈，徜徉书海，感受阅读的乐趣。
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四年级(7)班
古语有云：天下诸乐事，为读书乃人生之乐也，读书之乐，人生至乐！书，像一杯杯香醇可口的牛奶，享受了丝滑般口感的同时，也补充了丰富的营养。一本本书，像是成长的一步步脚印，伴随孩子们走过人生漫长的路。在成长的过程中有彩虹也会有风雨，只有读书才能不断地修正自己的方向，激励自己坚强的意志。读书之意，增智、获趣、致雅。通过今天的读书分享活动，相信四年级(7)班的孩子一定会透过一篇篇文章，感受唯美的境界。
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四年级(8)班
书是我们永远的朋友，他陪伴我们走过春夏秋冬，希望四年级(8)班里的孩子以书为伴，以书为友，每天都走在读书的路上。
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四年级(9)班
读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅; 读书,使人目光远大,志存高远; 读书,使人增长见识,谈吐不凡今天是世界读书日，在这一天，四年级(9)班开展了读书分享交流会，同学们自告奋勇分享了假期阅读的《森林报》、《十万个为什么》等书目，分享了他们阅读后的感受，其他同学也认真聆听并分享了各自阅读的有趣书目，在交流讨论中体会到了读书的乐趣。
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四年级(10)班
淡淡墨香溢四月，卷卷佳书抵万金。又是一月书香飘，在迈入四月的前奏中，同学们结束了线上学习，早就企盼萦绕在校园的书香之中。阅读课铃声未响，四年级(10)班的孩子们书已捧在手中，读有所乐、学有所得。阅读是一种积极的态度，更是一门高深的艺术。爱读书，读好书，阅读我们永不放弃。
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四年级(11)班
一场突如其来的疫情不仅改变了世界的模样，也让我们思考未来。今天，是第二十五个世界读书日，春暖花开读新书，书中自有未来事。四年级(11)班的这次活动让孩子们在阳光下，爱上读书，分享读书的乐趣。
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四年级(12)班
阅读，犹如一场场奇妙的旅行，总能带给我们丰富体验，给自己一点时间，静下心来读书，它会一点一滴地滋养你、改变你，将知识变成成长的动力和养分。四年级(12)班分享阅读了《十万个为什么》不仅满足了孩子们的好奇心，增长了知识，而且还提高了阅读能力和识字能力。
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四年级(13)班
如果我们是蚕的话，那书籍就像是桑叶，我们需要不断吸收桑叶的营养，才能吐出知识之丝。四年级(13)班的同学们纷纷踊跃地参加了本次读书分享活动，小读者绘声绘色地读着，小听众们认认真真地听着，最后集体评选出三位“阅读小能手”，并以他们为荣，像他们学习！
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四年级(14)班
读书，我们一直在路上。这是我们四年级(14)班的读书汇报。小伙伴们兴奋地交流分享自己读过的喜爱的图书，细致地介绍自己对书的体会，并把它推荐给其他小伙伴们，同学们认真地聆听，时不时还会提出问题互相探讨，共同分享知识大餐。
读书有益于育德、励志、启智、明史，在提高孩子的精神文明素养方面具有十分重要的意义。从这一天开始，从这次的活动开始，让学习和阅读成为一种习惯和风尚！
摄影：四年级语文老师
撰稿：白 雪
审核：刘海琴
兰文娟
