今天是教师节,先祝所有的同行们节日快乐,能够依旧怀揣着教育梦想,披荆斩棘、教书育人。
不少家长询问:孩子上了小学三年级以后,不知怎么的,数学似乎一下子变难了,孩子的成绩,一再后退,直到掉队。而且家长询问后得知,孩子表示课堂上有些听不懂,含含糊糊的,作业也是通过“抄袭”才能勉强完成,怎么办呢?
三年级现象,由来已久,孩子之所以在三年级数学掉队,是有原因的!
分析原因,主要是:
孩子可能超前学习了,在幼儿园期间,提前学习了一、二年级的数学内容,100以内的加减法滚瓜烂熟,乘法口诀也背得非常熟,因此,一、二年级的每一次考试,都觉得没有难度,随随便便就是100分。这种情况非常多,这就导致孩子在一、二年级,根本坐不住,耐不住性子,觉得数学没啥了不起的,根本不用学,上课也是依照自己的兴趣,在做小动作,在跟同桌说话,根本不听老师在讲啥。
进入三年级后,这些孩子之前超前学习的那部分东西,消化完了,现在等于是从头学起。可是呢?一、二年级应该具备的良好学习习惯,他们没有具备。一、二年级应该具备的数学思维,他们也没有具备。进入三年级,一切从头开始,然后就悲催了,因为,他们听不懂了。
如何解决?
数学老师给出三个建议:
第一、既然是从头开始学,那就先培养学习习惯。
如果三年级数学下滑,听不懂老师讲的,那就先从学习习惯开始培养,比如:上课的时候,专注地听老师讲课,即使听不懂,也不能去做小动作。遇到不会的问题,就去问老师,问家长,总之,良好的学习习惯,会让学习成为一种理所当然的事情,有了学习的兴趣,也就不怕赶不上了。
第二、及时发现问题,及时解决。
三年级数学,是个过渡阶段,这个时期,只要有听不懂的,不会解答的,就一定要及时解决。比如刚学时分秒时,如果不会换算,那就要先背诵进率,然后找来相应的习题进行强化训练。通过逐一解决知识点,问题就会越来越少,慢慢地,也就追上来了。
第三、不要放弃,不要敷衍,认真对待。
学习成绩落后,只是暂时的。尤其是小学阶段,本身难度又不大,最怕的就是放弃了。如果在这个过渡阶段,家长也忽视了,孩子也自暴自弃了,那很可能从此一蹶不振。因此,当发现成绩落后,上课听不懂时,积极想办法应对,不要放弃,认真对待,总归还是可以由差转优的。
希望以上三个方法,对这些孩子和家长有用!推荐以上三年级提优课课通,帮助孩子走出困境提高成绩。