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这是三年级上册第一单元的习作《猜猜他是谁》。
我们先来看一篇老师刚才写的作文，大家可以参考、借鉴。三年级的孩子有些字不认识，可以听音频，方法就是点击标题旁边的耳麦。
一、原创作文：猜猜她是谁
她是我们班的一个同学，我说出她的特征，大家能猜出她是谁吗？
她个子不高也不矮，坐的位置在中间，站队也在中间。她挺捎皮，梳着一条齐肩的辫子，辫子的尾巴上还扎着一朵花，有时是红的玫瑰花，有时是黄的向日葵。如果在休息日遇到她，褪下校服的她喜欢穿一身白色运动服，还戴一顶花边的帽子，宛如一朵洁白的花，帽子像花蕊，衣服像花瓣。
她喜欢跳舞，如果班上有文艺表演，她的拿手好戏就是跳舞，跳起来像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像一只款款而飞的蜻蜓。她上课很活跃，积极举手回答老师的提问，她说起话来叽叽喳喳，就像窗外的小燕子。
她学习很好，是班上的学习委员。不用说，大家一定知道她是谁了吧？
二、写作解析
1.开头要点题。什么是点题呢？就是题目是什么内容，最好在开头就提到它。如我们的作文题目是《猜猜她是谁》，那么我们开头就写到：“大家能猜出她是谁吗？”这样一写，和题目就联系起来了。
下面将围绕上文进行写作讲析，告诉孩子们介绍一个人，该怎么来写。
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