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初中语文文言文虚词“则”的用法

时间:2021-07-08 02:32:17

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初中语文文言文虚词“则”的用法

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1.用作连词,可表示多种关系。 (一)表示承接关系。一般用来连接两个分句或紧缩复句中的前后两层意思,表示两件事情在时间上、事理上的紧密联系。可译为 就 便 ,或译为 原来是 已经是 。例如: 项王曰: 壮士!赐之卮酒。 则与斗卮酒。(《鸿门宴》) 故木受绳则直,金就砺则利。(《劝学》) 徐而察之,则山下皆石穴罅。(《石钟山记》) 子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣。(《大铁椎传》) (二)表示假设关系。有的用在前一分句,引出假设的情况,相当于 假使 如果 有的用于后面的分句,表示假设或推断的结果,相当于 那么 就 。例如: 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》) 向吾不为斯役,则久已病矣。(《捕蛇者说》) (三)表示并列关系。这种用法都是两个或两个以上的 则 连用,每个 则 字都用在意思相对、结构相似的一个分句里,表示两个(或两个以上)分句之间是并列关系(不是表示两个词之间)。可译为 就 ,或不译。例如: 位卑则足羞,官盛则近谀。(《师说》) 入则孝,出则弟。(《论语 学而》) (四)表示转折、让步关系。表示意思有转折时, 则 字用在后一分句,可译为 可是 却 表示姑且承认一件事,预备下句转入正意时, 则 字用在前一分句,可译为 虽然 倒是 。例如: 于其身也,则耻师焉,惑矣。(《师说》) 其室则迩,其人甚远。(《诗经 东门之》) 2.用作副词。用在判断句中,起强调和确认作用,可译作 是 就是 。例如: 此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》) 非死则徙尔。(《捕蛇者说》)

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