互联网时代，绝大多数知识已经共享。你想知道什么知识，几乎都可以在网络可以找到，并且非常全面，似乎你可以通过网络就可以学习知识，不用花钱就可以。然而，互联网上的信息庞杂，有的信息是决然相反的，多数人是没有很好的辨别能力的，纵然知识共享，但通过互联网去学习某个专业的知识，难度极大。
为什么互联网发展如此发达的年代，学校仍然没有消失，老师这个职业仍然不可替代？学习知识，常常需要师生互动与沟通，这样学生才能很好的掌握，若只是学生拿着书或者拿着视频对照进行学习，效果远不如师生面对面互动教学的效果，除非是极其自律的学生。
再加上学生本身有惰性，没有老师的督促根本不可能长时间的学习。而对照学校给学生安排的各科课程，一般每周五天上午下午都要上课，课后要完成一定的作业，一学期一般有5个月之久。若没有学校这个学习的地方，学生几乎不可能每周坚持上午下午学习完成作业，并坚持5个月之久。这就是学校没有消失的原因。
仍然认可“知识改变命运”
知识改变命运，在互联网时代仍然适用。总有人讲，所有知识都可以在网络上搜到，那知识就不能改变命运了。表面上的逻辑是成立的，其实多数人在网络上的学习是表面的，细片化的，碎片化的，多数无法进入深度学习，所学知识并不系统，以至于你只是听过，只是学过，而到底有没有掌握、能不能达到改变命运的地步，真不好说。当然，肯定也是有人通过网络学习知识改变了命运的，但前提是要学会进入深度学习，并坚持很长一段时间。否则碎片化的学习知识是无法掌握，更无法改变命运的。
我是学霸数学，欢迎关注！
