在笔者身边，有一些学习能力比较强的小学生。他们在长长的假期里，除了参加本校老师的网课，还进行自主学习，没开学时就已经学完了这学期大部分的内容。
这样良好的自律和独立学习能力，值得点赞和学习。
今年情况特别，我国各地中小学开学时间不一，放暑假的时间也难以同步。所以，学校间教学进度也存在着较大的差异。
一直在关注笔者的朋友可能记得，在之前分享的教学资料里面，主要是对一年级数学（下册）的部分单项内容，进行了要点总结和习题汇总。
这次是应部分朋友的要求，总结了一套期末综合习题，供需要的小学生提前一步进行总复习。
这套习题尽量综合考试常见题型，涵盖口算、填空、比较大小、人民币的认识、图形认识和应用题等。
有相当一部分家长有些疑惑：现在的孩子都这么聪明，学东西也快，为什么考试的时候却不能得到满意的分数呢？
我想知道的是，大家说的这个“满意的分数”指的是多少分？可能多数人要求的是满分。
在小学阶段，特别是低年级，数学知识主要是打基础，难度并不大，得满分是比较容易的。
但是，有些孩子不能得满分是学习习惯不够好才造成的。比如——
在测验时，丢了不该丢的分，并不是不会做，而是马虎大意。写作业和答题时注意力不集中，有疑难时不愿意主动思考，而是先想到求助于家长。书写不能做到干净整洁，常常是边写边涂改，影响卷面分。（有些学校已把卷面分单列为一项，计入考试总分。）我们看看以上所列的这些表现，是不是都属于学习习惯的问题？
找到问题的根源，就想办法去改变现状。否则，以后学习的路还那么长，大人和孩子都会比较辛苦。
在这里，给大家几点小的建议，可根据孩子的具体情况采取更适合的措施。
一、在孩子专注于某件事时，家长不要去打断孩子。
当孩子在专心看书时，爸爸妈妈不要急于去表扬孩子，这样会影响注意力的集中；
在写作业前做好各种准备，中途多次去卫生间、喝水、吃东西等行为都是不可取的。
二、写作业时尽量让孩子独立完成。
如果遇到难题，可空下来，最后仍然找不到答案，家长再帮忙。
特别提醒要杜绝那些孩子写错了字，家长坐在旁边用橡皮给擦的情况出现。
家长不放手，孩子一直都会依赖于你。
三、家长是孩子的镜子，在细节处要给孩子树立榜样。
一个拖沓的家长，孩子也会在学习中也有各种问题：写字速度慢、文具丢三落四、作业记不清楚、凡事都依赖家长。
等到孩子到了更高年级，作业量会更多，试想一下，如果不在小学时纠正，以后是不是会更让人头疼？
培养了良好的学习习惯，孩子就得到了学习的能力。
拥有了学习的能力，才会产生持续探索的动力。
希望每个孩子都能拥有好习惯，自主地、轻松地学习
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