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备战届高考英语(通用版)一轮复习专题12 情态动词_高三英语教案

时间:2019-09-13 05:31:01

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备战届高考英语(通用版)一轮复习专题12 情态动词_高三英语教案

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专题12 情态动词

【考纲解读】

情态动词与虚拟语气有千丝万缕的联系,它们往往放在一起考查。在近年高考题中,对情态动词的考查几乎每年都有纵观近几年的高考题可以看出,高考对情态动词的考查热点依次是:(1)推测和可能性;(2)“情态动词+have done”结构表示猜测或表示虚拟语气;(3)shall, should, can, must表示特定语气。 尤其是对“情态动词+have done”结构的考查频率较高。试题的情景设置往往生动、真实,但考查的角度趋于细微化和综合化,有效信息较为隐蔽,这就决定了情态动词题是难题之一。情态动词题每年都考,所以本专题在高考中的重要地位是显而易见的。因而在复习中应引起高度重视,且依笔者之见,来年高考中对情态动词考查的可能性依然非常大。

【知识要点】

一、情态动词的语法特征

1.情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。

2.情态动词 除ought 和have 外,后面只能接不带to 的不定式。

3.情态动词没有人称、数的变化,即情态动词第三人称单数不加-s。

4.情态动词没有非谓语形式,即没有不定式,分词等形式。

二、情态动词的基本用法

1.比较can 和be able to

1)cancould 表示能力;可能 (过去时用could),只用于现在时和过去时(could)。be able to可以用于各种时态。

they will be able to tell you the news soon. 他很快就能告诉你消息了。

2)只用be able to中情况:

位于助动词后;

情态动词后;

表示过去某时刻动作时;

用于句首表示条件;

表示成功地做了某事时,只能用was/were able to,不能用could。

he was able to flee europe before the war broke out.

=he managed to flee europe before the war broke out.

战争爆发前,他就逃离欧洲了。

注意:could不表示时态,表示

提出委婉的请求(注意在回答中不可用could)。在否定,疑问句中表示推测或怀疑。

—could i have the television on?

—yes,you can./no,you can’t.

he couldn’t be a bad man.他不大可能是坏人。

2.比较may和might

1)表示允许或请求;表示没有把握的推测;may 放在句首,表示祝愿。

may god bless you!愿上帝保佑你!

he might be at home.他有可能在家。

注意:might 表示推测时,不表示时态。只是可能性比may 小。

2) may/might as well,后面接不带to 的不定式,意为“不妨,还是……好”。

you may(just) as well tell me the truth.你还是对我说实话好。

3.比较have to和must

1)两词都是“必须”的意思,have to 表示客观的需要, must 表示说话人主观上的看法,即主观上的必要。

my brother was very ill,so i had to call the doctor in the middle of the night.我弟弟病得很厉害,我只得半夜里把医生请来。(客观上需要做这件事)

he said that they must work hard. 他说他们必须努力工作。(主观上要做这件事) 

2)have to有人称、数、时态的变化,而must只有一种形式。但must 可用于间接引语中表示过去的必要或义务。

he had to look after his sister yesterday. 昨天他不得不照看他的妹妹。

3)在否定结构中:

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