农村初级中学,rural junior middle schools
1)rural junior middle schools农村初级中学
1.yet cultivating the new type of high-quality peasants requires the support of the rural compulsory education especially the moral education inrural junior middle schools.但由于受社会环境、现行人才选拔机制、经济发展水平等多种因素的影响,农村初级中学德育工作尚存不少问题,主要表现在以下两个方面:一是农村初级中学德育工作在人才培养方面未能发挥其阵地优势,以致学校育人观念淡化,德育工作弱化,学生道德素质退化。
2.The authors conducted investigations and analysis on the implementation effects and current status of sunshine sports campaign inrural junior middle schools of the northwest Anhui province through interviews and questionnaires in order to realize the goals of sunshine sports campaign.为落实阳光体育运动目标和任务,采用访谈和问卷调查等方法对皖西北地区农村初级中学阳光体育运动实施效应和现状进行调查与分析,结果显示:皖西北地区农村初级中学《国家学生体质健康标准》实施情况较差,体育课教学质量不高,课外体育活动开展不力,对阳光体育运动知识和理论宣传力度不大,部分中学领导对学校体育工作和阳光体育运动重视不够,措施不力。
英文短句/例句
1.On the Construction of the Rural New Teacher-Student Relationship in Junior High Schools;论农村初级中学新型师生关系的构建
2.Research on Countermeasures of the Chemical Experiment Teaching in the Rural Junior Middle Schools in Gansu甘肃省农村初级中学化学实验教学对策研究
3.Briefly on the Vocabulary Teaching in Rural Middle School;浅谈新课程背景下农村初级中学英语词汇教学
4.The countryside junior middle school collated and corrected copy curriculum develops practice and ponder;农村初级中学校本课程开发的实践与思考
5.A survey and analysis of the current situation of physical education in junior middle schools in rural areas in Jiangsu province;江苏省农村初级中学体育现状调查与分析
6.Experimental Study of the Reform on the Sports Competition of the Primary School in the Countryside农村初级中学体育竞赛改革的实验研究
7.A Study of Co-operative Learning in English Writing Instruction in Rural Secondary Schools;合作学习在农村初级中学英语写作教学中的研究
8.A New Exploration of the Reform in Rural Junior Middle Schools --Conception and Practice of Setting up Rural Comprehensive JuniorMiddle schools in Dazhou City;农村初级中学改革的新探索——达州市开办农村综合初中的构想与实践
9.A Remark on Managerial Reform in Rural Junior High School--Take Qiliqiao High School of Dali City for Example;农村初级中学管理改革浅议——以大理市七里桥中学为例
10.Study about the Investigation and Countermeasures of School Sports in Rural Junior Middle Schools in Zhoukou of Henan Province;河南省周口地区农村初级中学学校体育的现状调查及对策研究
11.A Study on Actuality and Analysis of Countermeasure of PE Teaching in Tianjin Rural Junior Middle School;天津农村初级中学体育教学现状调查与对策分析
12.A Survey about Cooperative Learning Practice in Junior Middle School of Rural Areas: Status、Problem and Suggestion;农村初级中学合作学习实施研究：现状、问题与对策
13.Investigation on the Status Quo of PE in Rural Secondary Schools in Revolutionary Base Areas and Counterplan Research革命老区农村初级中学学校体育的现状调查与对策研究
14.Relationship between extracurricular physical exercises and mental health of hometown-remaining students in rural junior middle schools农村初级中学留守学生课外体育活动与心理健康的相关性分析
15.The Empirical Research of Educational Production Function on Rural Junior Middle Schools in Western China;中国西部农村初级中学教育生产函数的实证研究
16.Efficiency Evaluation of Rural Junior High Schools in Western China:A Data Envelopment Analysis中国西部农村初级中学配置效率评估:基于DEA方法
17.Research on Rural Junior Secondary School Teachers Burnout in Underdeveloped Region;欠发达地区农村初级中学教师职业倦怠问题研究
18.The Analysis of the Survey for Practical Implement of New Course Standard in Junior Middle Schools in Our Country;我国农村初级中学实施体育新课程标准障碍的调查及其对策研究
相关短句/例句
rural junior middle school农村初级中学
1.Relationship between extracurricular physical exercises and mental health of hometown-remaining students inrural junior middle schools农村初级中学留守学生课外体育活动与心理健康的相关性分析
3)rural junior middle schools in western China西部农村初级中学
4)Rural junior secondary school teachers农村初级中学教师
5)junior middle school in country side农村初中化学
6)rural junior school students农村初中学生
1.With reference to the relevant descriptions concerning English learning strategies specified in the English Curriculum Standards and by means of questionnaire,test,and interview,this paper attempts to have a close examination of English learning strategies employed by therural junior school students.本文以《英语课程标准》有关学习策略的描述为比照,借助问卷、测试和访谈等手段,对农村初中学生英语学习策略运用状况进行的调查研究。
延伸阅读
农村农村village农村(villa罗)以从事农业生产为主的农业人口居住的地区，是同城市相对应的区域，具有特定的自然景观和社会经济条件，也叫乡村。农村是生产力发展到一定阶段的产物，在生产力高度发达的未来社会中，城市与农村的本质差别将消失。在不同的国家、不同时期、不同地区，所规定的农村统计口径有所不同。例如美国，1950年以前规定，凡是人口在2 500人以下的、没有组织成自治单位的居住地就算农村;1950年以后规定，不论其是否组织成自治单位，凡人口在2 500人以下或人口在每平方英里1 50。人以下的地区及城市郊区都算作农村。欧洲各国一般以居住地在2 000人以下者为农村。在中国没有直接规定“农村”这一统计指标的口径，仅规定了“市镇总人口”和“乡村总人口”这两个人口统计指标。据《中国统计年鉴》(1987)解释，“市镇总人口”指市、镇辖区内的全部人口;“乡村总人口”指县(不含镇)内全部人口。其中，“市”是指经国家规定成立“市”建制的城市;“镇”是指经省、自治区、直辖市批准的镇。1984年规定，凡县级地方国家机关所在地，或总人口在2万人以下的乡、乡政府驻地非农业人口超过2 000人的，或总人口在2万人以上的乡，乡政府驻地非农业人口占全乡人口10%以上的，均可建镇。在原始社会初期，人类依靠采集、渔猎为生，逐水草、居巢穴，无所谓村落。到了原始社会的中期，约在新石器时代，人类掌握了农业生产技术，有了耕种土地、照管作物、饲养畜禽等生产活动，人类开始定居下来。同时，为防御外族侵扰和野兽的侵害等，要求一个氏族聚居在一起，从而出现了最早的村落原始村落是以血缘关系形成的氏族部落的聚居之地，实行原始公有制，按自然分工进行生产活动，平均分配。至原始社会末期，交换有了一定的发展，在一些交通方便、位置适中的村落中，出现了集市。在奴隶社会的农村中，由于生产力的发展，手工业、商业相继从农业中独立出来。在一些大的村落中，手工业者集中，商业集中，形成永久性市场。这些地方，逐步演变成一个地区的政治、经济、文化中心。为了保护财产的安全、政权的巩固，则修筑城堡等，逐渐出现了城市。大商人、大奴隶主、官吏聚居在城市，奴隶、个体小农、少数小奴隶主则居住在农村。奴隶社会的农村社会经济关系，本质上是奴隶主剥削、压迫奴隶的关系。在封建社会的农村中，主要居住着农民(雇农、佃农、自耕农)或农奴、中小地主等。土地等生产资料绝大部分为封建地主阶级(或封建农奴主阶级)所有，少部分归农民所有。封建社会农村社会经济关系本质上是封建地主阶级统治、压迫、剥削农民的关系。
