“父母之爱子，则为之计深远。”
——《战国策·触龙说赵太后》
近日，钟南山院士接受媒体采访时谈到了人生体会，说了这段话：“经过七十几年的学习，我觉得最大的体会，是学好基本功，而在基本功里面，学好语文是最关键的！学好了语文才懂得如何对事情进行分析，进行总结，进行综合……”
而在中高考的改革信号中，也多次强调了“语文为王”的时代已经来临了！根据教育部通知：秋季新学期开始，全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。新教材意味着新的变化：比如，古诗文的阅读篇目、高考背诵的篇目都有了明显的增加；一年级的语文教材中就已经出现了《论语》的选段，而且不仅仅是是简单地要求会背诵，而是强调对所学内容和寓意的深入理解，学习难度和要求提高了不少。
部编版教材的主编温儒敏教授说“语文高考最后要实现让15%的人做不完！”往年高考语文试卷面大概是6000-7000字，现在已经到8000-10000字，未来将会突破10000字。阅读难度加大，考纲取消，考试范围变广，而语文学习的过程是需要厚积薄发，不可能一蹴而就，语文学科正在成为最拉分的科目。
那目前孩子在读幼儿园大班、今年9月将面临升小学的宝爸宝妈们，你家孩子的语文启蒙你重视了吗？如何帮助孩子做好应对准备呢？01提升专注力水平从幼儿园过渡到小学，孩子面临着很大的挑战，从玩乐为主任务转换到学习为主任务，幼儿园是合作型任务为主，任务没有标准要求，而小学更多的是独立性作业，有明确的要求和标准。全新的任务模式，全新的环境，全新的挑战。每天有不同的学习任务，这时候如果孩子上课坐不住，没法集中精神，保持专注听讲，课堂知识无法接收，学习任务自然也难以完成。为了确保孩子有高效学习的状态，在学校学习中有所收获，您的孩子准备好了吗？专注力的培养也有科学方法。6、7岁孩子的专注力一般能保持15-20分钟。在家庭教育过程中，宝爸宝妈们要注意训练孩子专注力，在孩子专注于一件事情时，不要轻易打断孩子。舒尔特方格法是目前世界上公认为最有效、方便的注意力训练方法。坚持用舒尔特方格法帮助孩子训练，孩子的专注力水平也能日益提升。
（图 舒尔特方格法卡片示例）02兴趣是最好的老师伟大的教育家苏霍姆林斯基曾说：“学习如果为思想感情、创造美和游戏的璀璨所照，就能成为孩子妙趣横生和心醉神迷的乐事。”也如伟大的科学家爱因斯坦所说，兴趣是最好的老师。一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践。而对于处于低幼时期的孩子来说，激发学习兴趣是首要任务。父母的用心陪伴学习、情节吸引的故事内容、趣味互动的课堂设计、授课精彩的老师都能为孩子的学习兴趣培养添砖加瓦。在孩子学习遇到困难时多一份鼓励激励，多一份表扬和赞赏，积极引导才能更好地保护孩子的学习兴趣。兴趣永远比知识更重要。
（图片来源：网络）03文字阅读习惯养成孩子只爱看动画片？看绘本只看图画不看文字？而阅读能力是一个人的终生学习力与持续竞争力，是学习他人智慧和前人智慧的最优捷径，没有之一。阅读能力还是学习其他学科的基石。语文高考卷面字数将突破10000字，而且不仅仅是语文学科，所有科目都将考验阅读水平！其他学科原来可能所有的考题题面只有2000多字，以后的题面阅读量也许会有5000多字甚至是9000多字。语文水平欠佳的孩子，在做题速度和理解水平上都会受到非常大的影响！从小开始培养孩子的阅读习惯才是明智之举。那作为家长该如何培养孩子的阅读习惯？1、从孩子喜欢的图书入手2、固定时间亲子共读3、营造爱与鼓励的环境习惯永远比技巧更重要。
04培养传统文化感受力从《中国诗词大会》、《中华好诗词》等传统文化为核心元素的文化类节目迅速走红，火爆荧屏，到中国风、国潮等元素在各行各业独领风骚，备受关注和欢迎，无不彰显着中国传统文化的独特魅力。从小培养孩子对传统文化的感受力就变得尤为重要，传统文化的学习不妨从学习《三字经》开始着手。《三字经》韵律美，简短精巧，通俗易懂，学习背诵起来朗朗上口，是中国的传统三大蒙学经典之一。且取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”学习《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。常说“文史不分家”，“欲通文，先通史”。想要学习传统文化，必先梳理历史脉络。能有效帮助孩子理解不同时期的文学作品。而《朝代歌》是一首方便记忆我国历史上各个朝代的顺序和名称的歌谣。孩子在启蒙阶段学习《朝代歌》，梳理历史朝代脉络，对于系统学习历史、文学知识起到事半功倍的作用。帮助孩子构建历史主干，后续深入学习时能快速精准地将文史知识点在主干对应的枝干上匹配落座，花开满枝桠。
05训练口头表达能力叶圣陶先生曾经说过：“儿童时期如果不进行说话训练，真是遗弃了一个最宝贵的钥匙，若讲弊病，充其量将使学校里种种教科书与教师的教育全然无效，终生不会有完整的思想和浓厚的感情。”有些幼升小时期的孩子会出现不爱表达，或者说话表达不流利，很难连词成句的情况。这时候就需要家长和老师的耐心引导。1、利用书本插图，从词到句引导孩子观察，看图说话；2、重视口语交际，在聊天中表达自己； 3、鼓励和赞赏，让孩子感受表达的乐趣。
卓越大语文新一年级暑假班激发阅读兴趣养成阅读习惯提高识字量锻炼口语表达让孩子从此爱上学语文！
“父母之爱子，则为之计深远。”
