如何学好数学？
对于这一问题，无论是已参加工作的毕业生，还是教师、家长和学生都非常关心。因为学好数学，不仅能帮助大家考上理想的学校，关键能锻炼和培养一个人的思维方式和眼光眼界，如理性精神和逻辑思维能力，这些都是我们做好工作和过好生活的必不可少的素质。
数学难学吗？
说实话，确实挺难学的，一个人要想通过学习数学，获得优异的学习成绩，首先必须熟练掌握好相关的知识定理和方法技巧，再者要努力提高运用知识解决问题的能力，更要主动去理解和消化数学思想方法，提高数学素养。
无论是哪个阶段的数学学习，都是一大不可或缺的难题，不过，很可惜的是在现实学习过程中，很多学生连第一关都过不了，即最基础的知识定理和方法技巧都不能够熟练掌握，谈何学好数学呢？
基础重要吗？
要想成为学霸，考上理想的学校，不管是谁，天才或普通人，第一步就是要努力掌握好基础，这一步不能少。对历年很多中考或高考落榜者进行分析和研究，我们发现其中一些“数学努力者”数学成绩差的原因不在于题目做的不够多，而是在基础积累上做的不够多。
有些学生觉得基础很简单，如一个定理就几句话，单纯的认为没必要花太多的时间去记忆和理解，只要多做题即可。在这样片面的观念影响下，学习知识定理和方法技巧仅仅停留在表面，没有对基础知识进行深入学习，如不主动去参与知识构建过程，不去推导相关知识概念，缺少对解题方法的提炼和积累。
没有基础，就不可能有好成绩！
学好数学，掌握好基础是很重要的第一步，但绝不是唯一的一步，更不是最后的一步，因为此时的你更需要结合相关的试卷和习题进行针对性的训练，这样才能提高学习成绩。
解题有什么作用？
多做数学题，一是可以帮助我们进一步理解和消化知识定理，从解题中查找知识漏洞；二是可以提高大家的知识运用能力，培养和提高解决问题的能力；三是为后续的数学学习做好基本的能力培养，如运算能力、语言转化能力、空间想象力等等。
不过，这并不代表学习数学就是为了多解题做题，这之间是不等价。直白地讲，做完一道题，你必须要清楚的知道自己还有哪些地方不懂，哪些知识点运用不够熟悉，相关的解题方法是否熟练掌握，同类的题型是否能够顺利解决等。并不是解一题扔一题，这不是数学学习，而是无聊枯燥的“死做题”，题海战术。
因此，我们才需要解题反思！
有句名言“数学问题的解决仅仅只是一半，更重要的是解题之后的回顾”。解题反思是对整个解题过程的反思，包括对题干理解的反思、习题涉及知识点的反思、解题思维程序的反思、解题结果表述的反思、解题所用方法规律和技巧的反思以及解题失误的反思等。
解题反思不仅仅是对数学解题学习的一般性回顾或重复，而是深究数学解题活动中所涉及的知识、方法、思路、策略等，从中达到解决一类问题。
数学学习，我们不能一味跳进题海，为解题而解题，期望“刷题”、“以多取胜”，学会从解题中获得启示，对自身解题的认知过程进行反思，尽量去获得题目已有信息之外的更多有意义信息，从而最提高解题的收益率。
