一个中年男人的八张面孔 之
第二张面孔：对子女，做启发心智的导师（一）
自古以来，在中国有太多的孩子承载着国家的未来、家庭的希望和父母的寄托，有太多的孩子用自己的一生去完成父母未完成的学历（文凭）、功名、事业、社会地位以及财富的积累，所以希望孩子能出人头地，能超越自己，望子成龙、望女成凤几乎是所有家庭对子女的期望与标准，因此几乎所有中国的父母在孩子的教育问题上是最舍得投入的，无论是包括时间、精力还是经济在内，从来都是毫不吝啬，也从不吝惜的。
几乎和所有的父母差不多，对于女儿的教育，从她很小的时候开始我就有意识选择用军队的管理模式来影响她、教育她、引导她，仔细分析，其实在我的思想深处，多少还是受到一些男尊女卑的社会环境的影响与干扰，所以我才会采用这种方式，希望能培养一个独立自主、智慧能干、勇敢顽强的接班人，希望她在以后的生活中，能多一些男性的大气与果敢，少一些女性的柔情和软弱，因为这个孩子将来长大以后，是要为我们苏家顶门立户的，所以在她的肩上将会承受的责任要比一般人家的女孩大很多。当然，在我的内心当中，我更希望将来她能投身军营到部队去发展，这不仅仅是我个人的一种军人情结，更多的是在我的内心深处有一种感恩的心态和思想。当年父亲因为当兵这一举动，改变了他放牛娃的身份，如今年迈的他和当初那些与他一起长大的伙伴们相比，至少他在生活保障方面有一定的优势，尽管每个月的退休金不算多，但是也足以令他当年那些至今依然还扎根在农村的伙伴们非常羡慕。如果当初父亲选择继续呆在农村种田，以家里的经济和他的个人情况，估计当年连娶媳妇都特别困难，更别说能吃上商品粮，拿国家的工资，那简直是天方夜谭、痴人说梦，这是原因之一。
那年我高考落榜以后，在父亲的再三劝说下去参军，后来报考军校顺利毕业，顺理成章的成为一名军官，从部队退役后每个月都能领到退役金，而依据我的智商、能力和性格，在农村或许也会有可观的收入，但是绝对不会过上更有品质和更高追求的生活，更不会有骄人的成长经历，最多也只不过是芸芸众生中的一个普通的不能再普通的人，绝对不会替父母圆了他们的人生梦想，为他们能在人前挺起腰杆增添多少光彩和资本，而我的级别与父亲当年在部队只当到班长的职务比，几乎可以说是天壤之别。父亲最初送我去部队，只是希望我留在部队，如果能学个技术转个志愿兵，解决了就业问题，那在父亲眼里，就已经算是天大的造化了。想不到我不仅穿上了他们那一代人当年谈论最多、也最向往的四个兜（兜）的干部服装，而且肩上还多了颗银灿灿、亮闪闪的星星，那可比他的堂弟，也就是当初送他去部队我们本家七爷的那个曾经当了志愿兵的儿子强多了，正是因为我们父子两代人都曾经由于在部队服役而受益，所谓饮水思源，我们才更要借此机会让自己的孩子学会懂得感恩，并且能付出行动，这是原因之二。
当然女儿也是亲身感受过部队的关怀，在5·12汶川大地震的当天，正在部队幼儿园午睡的孩子们被突然冲进来的警卫战士连同被子抱起来就往外冲，几十个孩子还在睡梦中的时候，几乎一瞬间全部被安全的转移到外面比较安全的大操场上，很快她们这些小家伙就明白原来刚刚在四川发生了地震，而在那些叔叔们抱着他们往外冲的时候，他们全都吓的没有一个人敢出声。后来有很长一段时间，当女儿向我们讲起这段经历的时候，常常显得非常激动，我们夫妻俩也趁机引导孩子，让她时刻牢记这段经历，感谢那些曾经帮助过他们的叔叔，因为那些冒着生命危险冲进楼里去抱他们出来的解放军战士，都是和我一起在一个锅里抡勺把的兄弟，而不仅仅是和我一样穿着国防绿或者空军蓝的战友们。那一年在地震发生的时侯，我正带着部队在几千里外执行一项非常重要的任务。
当然从内心深处讲，当初父亲和我参军，多少还是存有一点投机的成分，可以说都是在走投无路的时候，想借助部队这块跳板来完成自己的人生转变，但是经过二十年的军旅生涯，受到部队的教育和感化，再加上回地方后经历了很多事情，不知不觉中在内心深处产生了一种对比，也正是因为有了这样的比较，所以才会产生一种发自内心深处的感恩，甚至可以说是由骨子里产生的这种感恩心态逐渐占据了我的思想，同每一个企业一样，企业文化、军旅文化都是用来感动人、感化人的，让身处其中的人们从骨子里认可它、尊重它，并且维护它。特别是退役以后，每一次整理衣柜或者翻看曾经的军旅生活的照片时，这种感情一次又一次的被激发和催化出来，并且愈发的强烈，这是原因之三。
所以让孩子学会感恩只是作为父亲的我给她人生上的第一课，而时刻保持“见贤思齐”的思想则是我要给她上的第二课，这两堂课都侧重于品德的教育和感化。对此，虽然最初我只是根据自己的分析、观察，结合学校教育的现状进行的一点点补充，可是后来才明白，原来这种品德教育其实恰恰是孟子所倡导的，也正好是现代学校教育知识结构组成当中最缺失的。当然这也是给我自己人生最重要的两堂课（程），自己的思想成熟与事业成长也都是从这里开始起步的，所以让孩子提前进入这种状态，我认为这是做一个父亲义不容辞的责任，当然所有这一切建立的前提是孩子的配合程度。
