灯光和花火一起闪亮，也亮不过你的梦想。
我支教的开场，你开心的鼓掌，
还有你这一年夏天有最温暖的目光，
都给我的青春指引方向！
你披戴的荣光，照进天窗擦亮梦想，
汇聚成这一年夏天有最感动的阳光。
——改编自歌曲《你最闪亮》
盛夏，天津大学教育学院二十余位师生奔赴祖国各地，在祖国最需要的地方开展暑期支教实践，陇南宕昌、四川阿坝、河北临西，他们把天大教院“教天下英才，育家国情怀”的院训付诸实践，他们把教育人的师者情怀传递四方！
壹
“E宕情深”支教实践队
7月1日至12日，由天津大学教育学院师生牵头，医学部、药学院联合组成的“E宕情深”支教实践队奔赴陇南大山的宕昌县兴化乡九年制学校，在这里开始了为期近10天的支教实践活动。在学院领导的大力支持下，我院学工办辅导员、专职团干部程岩与11名本、硕学生共同参与了本次支教实践活动。
十天时间，队员们和孩子们以心换心，夏令营的课堂上传递童真与欢笑，走街串户的走访中调研精准脱贫、乡村振兴的“兴化梦”。十天很快，宴席虽散但真情绵延。实践队员为孩子们建立《梦想档案》，旨在把“不走的支教”做到底。回顾白天上课走访，晚上和备课和孩子们看星星的时光，队员们深感，自己也是“受教者”，自己也被教育了。
程岩
“教天下英才，育家国情怀”，这其中的“天下”与“家国”，我想唯有投身社会实践才能真切感知。教育学子在暑期扎根宕昌兴化，只为把青春担当付诸实践。宕昌的夜里星空灿烂，宛如这里的孩子，小小的身体里都发着光，闪烁着大大的梦想。而实践队员们，就是这群孩子梦想火把的点亮人。我很荣幸，能和实践队员一起宕寻少年志向，启迪乡村未来。
刘昱辰、郭家旺、袁铭泽、李传宗
支教过程中，同孩子们建立友谊之迅速使我更深刻地意识到“育人”的重要性与巨大潜力。“教育”一词不光指“教”，更是指“育”，身为教师，只有接触和了解学生，才能更好的言传身教，更好地落实隐性教育。
宕昌的孩子是有斗志的，这种斗志是继承了长征精神的，是代代相传的。充满着长征精神的宕昌，不仅激励着他们，也激励着我们勇往直前。感谢可爱的孩子们！
帕提古丽、张建强、李锐艺、连心睿
人生应积极，人生应进取，这是我们实践之行最大的收获。孩子们说这里的老师很“凶”，这里的老师们“凶”也有其道理，严师出高徒。唯有这样孩子们才有更好的未来。亲身体验到贫困区基层教育的艰辛与神圣，更加坚定了我们要继续努力学好教育学，并以更好的自己回家，为乡村教育建设尽己微薄之力的意愿。环境是我们生存发展的基础，支教生活让我感慨孩子们自立自强的同时，更让我们明白了保护环境的重要。
闫淑情、单书濠、汪欣悦
不经意间，被感动；不经意间，长大了。支教对我而言，是一次磨炼，它打破了原有的生活规律；亦是一场修行，它使我感知教育之爱。教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。需要切身的体会，才能真正明白教和育的内涵，你在教育别人的时候，别人也会教会你，教育是一个相互的过程。
贰
拥抱纳咪支教队·范鹏涛
今年7月，我院级计算机科学与技术专业范鹏涛与天津大学拥抱纳咪支教队一行来到四川省阿坝州松潘县纳咪村，在这个天大学子扎根多年的地方，继续点亮希望的火种。范鹏涛主要担任口才、时政、作文、物理、科学课程教师。
范鹏涛
大山是我出生的地方，有我剪不断的羁绊。在这个距离天津1400公里之外，海拔3000米的纳咪村，有着纯朴的孩子，和如画般的风景。但是大山深处闭塞的交通，导致了教育的落后，而身为教育人的我，想用自己的专业知识和爱来帮助他们。三周的时间很短，或许我能改变的很少。但是我相信每一点点改变都可以影响这些纯朴孩子们的未来。更何况我们是一支坚持了九年的支教团，我们是第十七批来这里的天大学子。十七次爱心的奉献，十七次知识的传递，十七次社会人士的捐款。使纳咪村的孩子们知道了山外世界的样子，使更多的孩子从初中走到了高中再步入大学。拥抱纳咪，拥抱孩子们的未来，更是拥抱这座大山的未来。
叁
青禾支教队·李奕馨
7月，我院级教育学专业本科生李奕馨，参与了天津大学青年志愿者协会组织的青禾支教队，并担任临西镇完全小学五年级班主任。
李奕馨
初次见面的时候，青涩又胆怯的我们遇上了同样稚嫩而勇敢的他们，教育学专业的我突然就爱上了教师这个神圣的职业。从相互试探着对方，到慢慢摸索着合适又正确的管理方式，再到轻松自在的拥有良好的课堂纪律和班级氛围。我慢慢明白了教师的荣誉感从何而来：是当孩子们慢慢长大，并且用一些实际行动告诉你“老师，谢谢你。老师，我会好好长大。因为你。”我之前常常喜欢用星辰作句，喜欢梦想着夏日夜晚的星辰，落入汪洋大海。可直到这次支教，才慢慢真正的了解到，孩子们才是浪花里翻滚着的星星闪耀。
肆
北洋之光·爱暖宕昌支教队·张海峰
今年7月，我院级教育学专业本科生张海峰与天津大学北洋之光·爱暖宕昌支教队一行来到甘肃省宕昌县城关第一小学，张海峰主要担任破冰小游戏、趣味心理学、绘画课、文化知识竞赛等活动课程的教师，同时参与家访调研活动。
张海峰
记得做游戏在惩罚共同唱一首歌的时候，孩子们一起唱了校歌，清脆嘹亮的童声，每个孩子都一字一句认真地唱着歌词，我依稀记得有一句建设宕昌意思的话，他们越唱我越感动，真的感觉看到了未来的模样，感觉希望在闪光。体育课上，和孩子们一起玩小时候的扔沙包游戏，我也像回到了小时候，放下压力与负担，回归自然，释放天性。在我的几节课中，我粗略地尝试应用简单的教育学理论，似乎效果不错，虽有突发状况，但是也有完善与临时补救，我做到了以前做不到的事情，也有很多人生的第一次尝试，让我收获了满满的成就感。我在成长，不虚此行。
育千里爱无垠，天津大学教育学院学生用心守护多彩少年梦，把师者情怀践行在祖国四方。的盛夏，因你们而精彩。
供稿人：投身社会的天大教育人
图文编辑：教育学院新闻中心 俞龙
