某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：【集体设计】化学兴趣小组的同学经

问题补充：

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：

【集体设计】化学兴趣小组的同学经过研究讨论后，采用燃烧方法除去氧气后，测定剩余气体的体积．但首先需要解决两个实际问题：

（1）要能确保消耗其中的氧气，使气体的体积减小，选择什么样的药品就显得很重要．他们应该选择下列物质中的（填编号）______．

A．蜡烛???????????B．红磷???????????C．硫粉??????????D．木炭

（2）药品的取用量也有相应要求．你认为取用量应达到什么要求？______．

【设计实验】第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置．

（3）你认为合理的是（填编号）______．

（4）为了确保实验的成功，在装药品之前应该先检查______．

（5）集气瓶中所选择物质燃烧反应的反应表达式是______．

【改进实验】第二小组同学查阅资料得知：白磷不溶于水，露置在空气中容易发生缓慢氧化而引起自燃，而燃烧产生的五氧化二磷会刺激人的呼吸道．于是他们将试管的容积分成五等份，做好标记（如图C）．在试管中加入一小块（足量）白磷，迅速用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧．待白磷熄灭并冷却到室温后，再将试管倒立于盛有水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下．

（6）此装置的优点是（任写两点）

①______；②______．

（7）小组A同学用镊子从容器中取出白磷后，准备在滤纸上切割时，B同学立刻阻止了他，指出他的操作不正确，请分析原因______．

答案：

解：（1）蜡烛、硫粉、木炭燃烧都有气体生成，不符合选用药品的特征；红磷在空气中燃烧也与氧气反应且生成固体五氧化二磷，符合选用特征；

故

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：【集体设计】化学兴趣小组的同学经过研究讨论后 采用燃烧方法除去氧气后 测定剩余气体的体积．但首先需要解决两个实际问题：