把每一次倾听当作自己在诉说的作文
把每一次倾听当作自己在诉说
今天在选学生干部时，场内颇吵。
每个班有十五个代表，场内共有一百多人。台上的干部说着，台下的我们也说着当然也有在写作业的，我也不例外。
后来，吴老师很生气，在同学演讲时插进来说：“大家可不可以尊重一下场上的同学？”
一共有二十个同学参选，台下的我们早已不耐烦。但我们有没有跟深层的思考问题？
想象着台上的演讲者是自己，自己精心准备了数日，背好了稿子，克服了上场的紧张与恐惧，在台上诉说着。而台下呢？没有多少人在认真倾听自己的诉说。跟贴切的说吧，自己在问同学或老师问题时，他敷衍的给了自己一个无用的.答案。或是当与他人交谈时，他不耐烦的望着自己或根本不答理自己。跟生动的说，就是在自己兴高采烈的时候被别人泼了一盆冷水。当着下时候，自己会如何想？会向想人不尊重自己、别人不礼貌、我要恨这个人······但再想一想，自己是否也曾这样做过呢？自己是否也曾这样伤害过别人的自尊心呢？
每一次倾听当作是自己在诉说，尊重他人，同时也在尊重自己。
