想要提高语文成绩，作文是一个大难关。很多孩子的作文写不好，语文成绩和同学相差很大。想要写好作文，也是有技巧的。
以前，小雪的孩子安安作文就不好。每次跟安安说该怎样写时，她都很虚心的听。但就只能是照说的写，一旦换了题目就不会了，这让小雪很头疼。后来，小雪去看望他的语文老师时，老师教了小雪几招，让她回家试试，没想到还真的有效了。今天，就把这几招也教给大家，希望对你们有用。
正确认识作文
想要孩子写出好作文，首先就要让他不害怕作文，让孩子正确认识作文。这不是一个简单的事情，毕竟孩子知道作文，就是在课堂在考试，他们对于作文的恐惧很深。因此，老师告诉同事，可以进行迂回战术，不用直接告诉孩子要怎样去进行写作文，就只是单纯的教他写东西，写的好和不好都无所谓，先让孩子开始愿意写。
养成记录自己想法的习惯
老师教了同事一个方法：让孩子写随笔。和写日记相比，写随笔更加自由不受限，重要的是，日记是私密的，而随笔却是想要和他人分享的。在写随笔的过程中，孩子不会考虑得分高低，不用考虑字数多少，只写自己的真实感受，发自内心的想要写好。当然，这是一个过程，需要让孩子养成习惯，不能半途而废。
所看所想都可以写作
在写随笔的过程中，刚开始，孩子写出来的或许只是一两句话，这个时候需要家长去进行肯定，让孩子知道自己写下的东西是有意义的。然后，家长再去引导孩子扩充自己的随笔，由几句话变成几段话，最后变成一篇成熟的文章。而想要完成这个过程，是需要家长用心去教孩子，让孩子将自己的所看和所想联系在一起，让他懂得，看到的一切事物都是可以用笔写下来的，生活中处处是写作素材。
找到一般作文的规律
当孩子养成写随笔的习惯，能够把看到想到的写出来时，孩子的写作素材就有了，在以后写作的过程中，就不会担心没有东西可以写。有了可写的主题，接下来就是修饰文字了。一般作文是有规律的，甚至是有格式的。比如议论文，开头运用典故引出自己的观点，中间分3段举相对应的例子，最后用排比进行总结收尾。词语多引经用典，稍加华丽就好。
安安写了一段时间的随笔，现在作文已经变得丰富起来，虽然字数还不够，但以后会越来越好，建议不知道该怎样提高孩子作文水平的家长去试试！先让孩子对写作感兴趣，再去提高他们的水平，是可信的。
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