本实用新型涉及一种乐器练习器，具体涉及一种阮类乐器练习器。
背景技术：
阮类乐器为一种弹弦乐器，是中国的传统乐器，现在的阮类乐器主要包括琴体和琴弦，阮类乐器主要是通过腔体来发音，在对其进行弹奏时，只需弹拨振动琴弦可弹奏出乐曲，以供人们进行欣赏。
现在一些初学者对阮类乐器进行弹奏学习时，由于阮类乐器的弹奏方式比较复杂，学习起来也比较难，另外初学者对阮类乐器的弹奏方式并不是太过熟悉，这就需要这些初学者尽量多次的来对阮类乐器弹奏以进行练习。当初学者在家中或者在旅途中对其进行练习时，会使阮类乐器发出一定的声音，从而会影响都周边的人群，使初学者不能在家中或者旅途中练习弹奏阮类乐器。
技术实现要素：
本实用新型实施例的目的在于提供一种阮类乐器练习器，用以解决现有在练习弹奏阮类乐器时会发出较大的声音而影响周边人群的问题。
为实现上述目的，本实用新型实施例提供一种阮类乐器练习器，包括主琴板和琴轴板，所述主琴板与琴轴板一体连接，所述主琴板远离琴轴板的一端设有四个通孔，所述琴轴板的上端设置有四个琴轴，四个所述琴轴呈矩形结构设置在琴轴板上，每个所述琴轴与每个通孔之间固定有琴弦，所述主琴板上靠近通孔位置与靠近琴轴板的位置分别固定有支撑琴弦的支撑板，所述琴轴板上还设置有调节琴轴的调节器。
进一步的，位于主琴板背对支撑板一侧面的每个所述通孔内插接有插接钉，每个所述琴弦分别伸入到每个通孔并固定在插接钉上，所述插接钉位于通孔外侧的一端卡接到通孔的边缘上。
进一步的，所琴弦捆绑固定在插接钉上，每个所述插接钉伸入到通孔内的一端一体连接有凸块。
进一步的，每个所述支撑板的上端分别固定连接有截面呈半圆形的条形杆，每个所述条形杆上设有多个卡槽，每个所述琴弦分别卡接到每个卡槽内。
进一步的，每个所述支撑板与主琴板之间通过粘结胶来粘结固定。
进一步的，所述主琴板背对支撑板的侧面上设置有螺钉，所述螺钉贯穿主琴板并伸入到支撑板内。
进一步的，每个所述卡槽的边缘呈圆角状。
本实用新型实施例具有如下优点：通过将琴弦固定在主琴板与琴轴板之间，并利用支撑板将其支撑起来后，由于没有腔体的存在，在对其进行弹奏练习时不会打出较大的声音，从而在对其进行练习时不会影响到周围人群，从而可在任何地方来使用这种练习器来进行弹奏练习。
附图说明
图1为本实用新型实施例提供的正面结构示意图。
图2为本实用新型实施例提供的侧面结构示意图。
图中：1、主琴板；2、琴轴板；3、通孔；4、琴轴；5、琴弦；6、支撑板；7、插接钉；8、凸块；9、条形杆；10、卡槽；11、螺钉。
具体实施方式
以下由特定的具体实施例说明本实用新型的实施方式，熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本实用新型的其他优点及功效。
须知，本说明书所附图式所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本实用新型可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本实用新型所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本实用新型所揭示的技术内容所能涵盖的范围内。同时，本说明书中所引用的如“上”、“下”、“左”、“右”、“中间”等的用语，亦仅为便于叙述的明了，而非用以限定本实用新型可实施的范围，其相对关系的改变或调整，在无实质变更技术内容下，当亦视为本实用新型可实施的范畴。
实施例
一种阮类乐器练习器，如图1所示，包括主琴板1和琴轴板2，其中主琴板1呈椭圆形板状的结构，琴轴板2呈矩形的结构，且在琴轴板2的边缘有一定的弧度，主琴板1与琴轴板2一体连接；在主琴板1远离琴轴板2的一端设有四个通孔3，琴轴板2的上端设置有四个琴轴4，四个琴轴4呈矩形结构固定在琴轴板2上，在每个琴轴4与每个通孔3之间固定有一根琴弦5，另外在主琴板1上靠近通孔3位置与靠近琴轴板2的位置分别固定有支撑琴弦5的支撑板6。
利用支撑板6可将琴弦5支撑起来，并对琴弦5有一定的张紧的作用，另外这种练习器的结构与阮类乐器的结构相似，但是练习器上没有腔体的存在，在练习弹奏而波动琴弦5时，使其不会发出较大的声音，使在练习弹奏时不会影响到周围的人群，从而使初学者在任何地方对其进行弹奏练习而不影响到他人。
在琴轴板2上还设置有调节琴轴4的调节器，利用调节器可调节琴轴4，当琴弦5比较松时，可利用调节器调节琴轴4以使琴弦5再次被张紧。
如图1、2所示，在位于主琴板1背对支撑板6一侧面的每个通孔3内插接有插接钉7，每个琴弦5分别伸入到每个通孔3并捆绑固定在插接钉7上，且每个琴弦5的另一端捆绑固定琴轴4上，其中插接钉7位于通孔3外侧的一端卡接到通孔3的边缘，这样在使琴弦5张紧时，可拉动插接钉7使插接钉7的端部卡紧到通孔3边缘的位置，从而琴弦5的一端被固定在通孔3的位置。另外在每个插接钉7伸入到通孔3内的一端一体连接有凸块8，这样在一定程度上避免捆绑在插接钉7上的琴弦5从插接钉7上滑落下去。利用这样的方式，使在对琴弦5进行安装和拆卸时也比较方便。
如图1、2所示，在每个支撑板6的上端分别固定连接有截面呈半圆形的条形杆9，每个条形杆9上设有多个卡槽10，其中每个琴弦5分别卡接到每个卡槽10内，这样可对琴弦5的位置进行固定，避免在拨动琴弦5时，使琴弦5的位置发生一定的偏移。另外每个卡槽10的边缘均呈圆角状，这样可避免卡槽10的边缘对琴弦5造成太大的磨损，从而在一定程度上增加了琴弦5的寿命。
如图2所示，每个支撑板6与主琴板1之间通过粘结胶来粘结固定，这样可将支撑板6稳定的固定在主琴板1上，从而将支撑板6稳定的固定在主琴板1上，同时使支撑板6与主琴板1之间不会出现空隙。另外在主琴板1背对支撑板6的侧面上设置有螺钉11，且螺钉11贯穿主琴板1并伸入到支撑板6内，这样可进一步的将支撑板6固定在主琴板1上，避免了支撑板6与主琴板1之间出现开胶的状态而使支撑板6从主琴板1上掉落下去。
本实用新型通过将琴弦5固定在主琴板1与琴轴板2之间，并利用支撑板6将其支撑起来后，由于没有腔体的存在，在对其进行弹奏练习时不会打出较大的声音，从而在对其进行练习时不会影响到周围人群，从而可在任何地方来使用这种练习器来进行弹奏练习。
虽然，上文中已经用一般性说明及具体实施例对本实用新型作了详尽的描述，但在本实用新型基础上，可以对之作一些修改或改进，这对本领域技术人员而言是显而易见的。因此，在不偏离本实用新型精神的基础上所做的这些修改或改进，均属于本实用新型要求保护的范围。
技术特征：
1.一种阮类乐器练习器，其特征是：包括主琴板(1)和琴轴板(2)，所述主琴板(1)与琴轴板(2)一体连接，所述主琴板(1)远离琴轴板(2)的一端设有四个通孔(3)，所述琴轴板(2)的上端设置有四个琴轴(4)，四个所述琴轴(4)呈矩形结构设置在琴轴板(2)上，每个所述琴轴(4)与每个通孔(3)之间固定有琴弦(5)，所述主琴板(1)上靠近通孔(3)位置与靠近琴轴板(2)的位置分别固定有支撑琴弦(5)的支撑板(6)，所述琴轴板(2)上还设置有调节琴轴(4)的调节器。
2.根据权利要求1所述的一种阮类乐器练习器，其特征是：位于主琴板(1)背对支撑板(6)一侧面的每个所述通孔(3)内插接有插接钉(7)，每个所述琴弦(5)分别伸入到每个通孔(3)并固定在插接钉(7)上，所述插接钉(7)位于通孔(3)外侧的一端卡接到通孔(3)的边缘上。
3.根据权利要求1所述的一种阮类乐器练习器，其特征是：所琴弦(5)捆绑固定在插接钉(7)上，每个所述插接钉(7)伸入到通孔(3)内的一端一体连接有凸块(8)。
4.根据权利要求1所述的一种阮类乐器练习器，其特征是：每个所述支撑板(6)的上端分别固定连接有截面呈半圆形的条形杆(9)，每个所述条形杆(9)上设有多个卡槽(10)，每个所述琴弦(5)分别卡接到每个卡槽(10)内。
5.根据权利要求1所述的一种阮类乐器练习器，其特征是：每个所述支撑板(6)与主琴板(1)之间通过粘结胶来粘结固定。
6.根据权利要求1所述的一种阮类乐器练习器，其特征是：所述主琴板(1)背对支撑板(6)的侧面上设置有螺钉(11)，所述螺钉(11)贯穿主琴板(1)并伸入到支撑板(6)内。
7.根据权利要求4所述的一种阮类乐器练习器，其特征是：每个所述卡槽(10)的边缘呈圆角状。
技术总结
本实用新型实施例公开了一种阮类乐器练习器，涉及一种乐器练习器，其技术方案如下，包括主琴板和琴轴板，所述主琴板与琴轴板一体连接，所述主琴板远离琴轴板的一端设有四个通孔，所述琴轴板的上端设置有四个琴轴，四个所述琴轴呈矩形结构设置在琴轴板上，每个所述琴轴与每个通孔之间固定有琴弦，所述主琴板上靠近通孔位置与靠近琴轴板的位置分别固定有支撑琴弦的支撑板，所述琴轴板上还设置有调节琴轴的调节器，用以解决现有在练习弹奏阮类乐器时会发出较大的声音而影响周边人群的问题。
技术研发人员：申婷;宋从勇
受保护的技术使用者：宋从勇
技术研发日：.01.31
技术公布日：.09.27
