孩子读书、成长的过程中，尤其是中小学阶段，倘若兴遇懂惩戒，会教书的老师，那是烧了高香的幸运，是孩子命运之福。
第一、老师会教书，孩子才能读好书
俗话说得好，要想让孩子有一碗水，老师必须有一桶水。
一个老师被认定业务能力很强，也就是说，这位老师能力强，对所教学科游刃有余，轻车熟路。精于“传道授业解惑”之术。
这样的老师，能将孩子难懂的知识变得易懂，能把枯燥的知识变得有趣。在传授知识的过程中，能通过声情并茂，富有情趣的教学活动，让孩子们学得饶有兴致。
有这样的好老师，孩子能进入想听、愿听，想学、愿学的境界，一般不会有厌学情绪。对于孩子的成长，是福气，是幸事。
所以，家长们无不期待，孩子上学，能有一位业务能力很强的老师。
第二、老师懂惩戒，善惩戒，敢惩戒，孩子才能成人
俗话说：没有规矩不成方圆，严师出高徒。
我们的民族自古以来就有戒尺说。戒尺，上千年生生不息，被无论皇子还是平民孩子敬畏，成为无论上书房还是普通学堂规矩学子的利器。协助老师成就了有成就、有作为的无数公子王孙和仁人志士。
如今，对老师使用惩戒，世界许多国家认可、允许、规范。
如韩国的《教育处罚法》对学生的处罚非常明确，如女生打小腿5下，男生打小腿10下等，规定十分详细。
如美国，大多数州有明确的法律规定，学校可以对学生进行体罚。不过体罚有严格的规定，而且要适度、合理。
令人遗憾的是，而今，惩戒在我们身边大有消亡之势。
孩子毕竟是孩子，贪玩、任性是他们的天性。没有规矩，没有惩戒的制约，对于他们的成长，是十分可怕的。我们的孩子，不能没有懂惩戒，敢惩戒，善惩戒的老师。
所谓懂惩戒，意思是老师明确、清楚孩子什么情况下应该惩戒，应该用形式的惩戒。
所谓敢惩戒，意为一方面社会具备老师使用惩戒权的土壤，老师有担当。
善惩戒，就是说，老师能对惩戒的适度、适当、分寸有很好地把握。
没有规矩不成方圆，严师出高徒。
如果孩子能遇上一位业务能力很强，有懂惩戒，敢惩戒，善惩戒的老师，将是他们的成长之福。家长应该毫不犹豫地让自己的孩子在这样的老师身边成长。
有人武断地将老师体罚学生称为“暴力”，我极不认可。您觉得老师该对孩子有适当体罚吗？
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