近五年中考数学的有关结论判断题主要包括代数知识结论判断题、几何知识结论判断题、代数与几何相结合结论判断题.其中代数知识结论判断题以考查函数性质居多，几何知识结论判断题以考查三角形和四边形性质居多.
对于函数图象类题目，应综合函数的各类性质，灵活运用.
1．二次函数图象与系数a、b、c的关系：
(1)先由抛物线得开口方向确定a值的正负；
(2)再结合对称轴的位置，由－b/2a的正负确定b值的正负；
(3)由抛物线与y轴的交点位置，可确定c的正负，然后结合a、b可确定abc、ac、bc等的正负；
(4)根据一些特殊点来确定a、b、c组成的关系式，如x＝1时，函数的图象可确定a＋b＋c与0的关系及相应的变形.
2．二次函数的图象与一元二次方程的关系，关键是确定二次函数与x轴交点坐标，其交点的横坐标为一元二次方程的根，据此可确定b2－4ac等.
3．对于几何类多结论判断题这类问题，一般从以下两个方面进行备考：
(1)证明线段(角)相等时，如果所要证明的线段(角)在某一个三角形中，可以考虑直接利用特殊三角形性质进行证明；如果所要证明的线段(角)在两个三角形中，可以考虑通过三角形全等或相似的判定及性质进行证明；如果所要证明的线段(角)在某一个特殊的四边形中，可以考虑直接利用特殊四边形性质，通过量的转换、等量代换进行求证，也可以寻找全等或相似三角形，利用三角形全等或相似的判定及性质证明；如果所要证明的线段(角)在某一个圆中，可以考虑利用圆周角定理及推论，通过量的转换、等量代换进行求证.
(2)计算线段比、面积比时可从下列三个方面思考：直接利用特殊图形的性质先求出对应的线段、面积的值，再求比值；通过寻找相似三角形，利用相似三角形性质求相应的比值；如果能分别计算两个三角形中底边的比和底边上高的比，则可以通过面积公式，进而求出面积比.
4．关于多边形的多结论判断题，是一类难度较大的题，它是对初中几何知识的综合考查，所用到的知识有平行线的性质、角平分线的性质、垂直平分线的性质、特殊三角形的性质、特殊四边形的性质、三角形全等与相似等，要求较高，而且方法也灵活多样，需要注意：
①对一些基本图形的基本结论要熟悉；
②可根据排序之间的关系，进行排除；
③注意结论之间的相关性与互斥性；
④可用反证法证明某些结论；
⑤可用度量的方法对某些结论进行判断；
⑥可用特殊位置进行判断.
