编首语：最近一直在研究小学语文和数学的资料，小学二年级语文注重学生的字词句的积累，注重学生的理解能力和表达能力，我一直在想：怎样才能尽快地提高学生的学习成绩呢？单纯依靠资料和练习或许仅仅对一小部分孩子有用。
我进入百家已经一段时间了，在新手期的时候，每天晚上都在挑灯夜战，写写文章。有时写一篇文章需要花很多的时间。从一开始的教育故事，到分析数学课堂的实录，再到目前的小学语文数学英语的资料分享，都见证了自己的努力。一路走来，我从未放弃，每天都在坚持着原创，并首发在百家，并不是因为我看重在平台收获了多大的功名，而是因为热衷于教育，喜欢与大家一同学习，共同努力和成长。
我与许多作者不一样，因为我的许多资料都是免费的，许多作者并非如此，有的哪怕看那么一页资料都想从中获利，我觉得没有必要。当然，每个人的看法不一，经常关注我文章的粉丝，或者私下问我要资料的粉丝都明白。
但令我很气愤的是，我江西的一个粉丝，经常抄袭我的文章在公众号发文，图片、正文，甚至标题都一字不差地抄袭。你于心何忍？我每天日日夜夜守在电脑前，一字一句地敲打着，发完文也需要很长时间，你可倒好，随便复制粘贴，几分钟就搞掂。我现在不起诉你，先给你一次机会吧，希望你能尊重一下我的文章。哪怕你真的想转载，请备注出处、作者。
说了那么多，其实，我对自己的文章都是认真写的，因为我想对在百度这个平台关注我的粉丝友好一些，大家所提的需要什么材料，我尽量满足大家，也感谢大家对我的支持和信任。
今天13号了，上次小学语文二年级的单元分享已经到第四了，从第一到第四单元的语文测试，大家做得怎样呢？以下为大家收集和整理了小学二年级语文第五单元的提升测试题，希望对大家有所帮助。
从这份试题来看，整份试题以基础知识为主，以学生的学习情况为核心，考查了对本单元学习之后的掌握情况和效果。这份试题难易程度适中，分值合理，注重学生的字词积累和表达能力，是一份结合多所名校的名师联合出题的试题。
这份试题主要包含了五大题，分别是一、基础训练营，其中，包括六小题，即我会连一连，组词语；看拼音写词语；加偏旁，组成新字再组词；写出下面词语的近义词；按要求写词语；照样子，写词语。二、综合展示厅；三、课本直通车，即考查学生对课文内容的识记和理解的能力，以及检测学生的背诵和默写的能力；四、阅读检测台；五、习作百花园，即看图写话，根据图上的动物之间发生了一个什么故事？这个故事让人们明白了一个什么道理？想一想，写一写吧。考查学生的表达的能力。
那么，在完成这份试题之后，大家感觉如何呢？一起来核对一下答案吧！
总之，这份试题紧紧围绕小学部编版语文二年级下册第五单元的教学目标和教学重难点进行出题，结合了语文园地的主要生词生字，口语交际等内容进行检测学生的学习水平。在做题的时候，希望每一个学生都能做到细心、认真地对待每一道题，对待每一处知识。
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