陆续有家长朋友给我们留言转发，谢谢大家的支持，可以看出来都是一些非常重视孩子教育的家长，相信孩子们一定是棒棒的
从今天开始介绍一下，这个学期的最后一个单元《分数的初步认识》
大家常说，一、二年级看不出来成绩好不好，三四年级非常关键，其实也有一定的道理，主要就是三四年级学习的知识很多是全新的，又是后续学习的基础，比如，我们现在学习的分数，是之前没有学习过的，以前说过，数学里面的概念是非常重要的，现在开始学习，学得好不好，直接影响四五六年级分数的乘除法的学习
那么在认识分数的时候要注意什么呢，今天一起来学习一下
一、让孩子体会到分数产生的必要
生活中很多时候，用整数表示不了了，数不够用了，才产生了分数，比如，把一个饼子平均分给两个孩子，每人分得半个，但是，半个没有办法用整数表示啊
二、什么是分数
三年级的概念是：像那种把一个物体平均分成几分，表示其中的1份或是几份的数，是分数
三、怎么理解
一定要让孩子通过折一折、涂一涂等过程，体会到分数是什么样的，它是一个整体的一个部分，平均分的份数是分母，占的份数是分子
只有理解了这个意义，后面学习比较分数的大小时，配合图才能更好地理解谁大谁小
然后还要让孩子多说，自己描述，比如，今天我们作业中，用分数表示阴影的面积，现在孩子们都会写的，但是，现在不多说的话，转移到把别的东西平均分的时候，就不理解了，所以，一定要引导孩子描述：
把一个长方形平均分成8份，涂色部分是1份，所有用八分之一来表示涂色部分
计算我们也不能落下了，计算常错的话，不可能考得高分到的，一定要多练习
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