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兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下 一名同学测得一根长为l米的竹竿的影长为0.5

时间:2021-12-01 21:07:52

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兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下 一名同学测得一根长为l米的竹竿的影长为0.5

问题补充:

兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下,一名同学测得一根长为l米的竹竿的影长为0.5米,同时另一名同学测量树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分落在教学楼的第一级台阶上,测得此影子长为0.2米,一级台阶高为0.3米,如图所示,若此时落在地面上的影长为4.4米,则树高为A.9.5米B.10.75米C.11.8米D.9.8米

答案:

A

解析分析:在同一时刻物高和影长成正比,即在同一时刻的两个物体,影子,经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似.据此可构造出相似三角形.

解答:解:根据题意可构造相似三角形模型如图:则其中AB为树高,EF为树影在第一级台阶上的影长,BD为树影在地上部分的长,ED的长为台阶高,并且由光沿直线传播的性质可知BC即为树影在地上的全长;延长FE交AB于G,则Rt△ABC∽Rt△AGF,∴AG:GF=AB:BC=物高:影长=1:0.5∴GF=0.5AG又∵GF=GE+EF,BD=GE∴GF=4.6∴AG=9.2∴AB=AG+GB=9.5,即树高为9.5米.故选A.

点评:本题考查了直角三角形的有关知识,同时渗透光学中光的传播原理,构造直角三角形是解决本题关键,属于中等题目.

兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下 一名同学测得一根长为l米的竹竿的影长为0.5米 同时另一名同学测量树的高度时 发现树的影子不全落在地面上 有一部分落在教学楼的

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